基于一种改进的K-means 法的校园网用户行为分析研究

随着师生对网络流量需求的迅速增长,如何合理的增加用户的流量,既能满足用户的基本上网需求,又能合理利用出口带宽.本文基于一种改进的K-means聚类算法,以校园网用户的行为特征为对象进行聚类,为优化用户计费策略和合理的分配出口带宽提供了数据依据,为校园网用户个性化需求方面提供理论依据.     

学生创新精神和创新能力培养的思考

经济社会的发展和时代进步需要我们培养有创新精神和创新能力的人才。而学生创新能力和创新精神的培养,需要教师通过教学实践活动耐心地引导、训练,持之以恒。教师素质的提高,宽松环境的营造,和谐氛围的形成,训练方法的科学是学生创新精神和创新能力培养的关键之所在。