全文获取类型
收费全文 | 1246篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
系统科学 | 23篇 |
丛书文集 | 62篇 |
教育与普及 | 45篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
现状及发展 | 6篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 1169篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 72篇 |
2013年 | 43篇 |
2012年 | 57篇 |
2011年 | 65篇 |
2010年 | 68篇 |
2009年 | 88篇 |
2008年 | 82篇 |
2007年 | 77篇 |
2006年 | 72篇 |
2005年 | 59篇 |
2004年 | 54篇 |
2003年 | 62篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 35篇 |
2000年 | 24篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 30篇 |
1996年 | 25篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 14篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1965年 | 2篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1960年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有1310条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
采用第一性原理方法研究了二维单原子层氮化镓结构和电子性质的平面对称应变效应.结果表明,在-10%~10%的应变范围内,二维氮化镓的结构未遭到破坏,仍然保持稳定.通过对应变下的能带结构分析,发现随着拉应变的增大,二维氮化镓的带隙逐渐减小,而且保持间接带隙性质.在一定压应变作用下,二维氮化镓的带隙增大,由间接带隙转变为直接带隙.这表明平面对称应变可以有效地调节二维氮化镓的电子性质,为二维氮化镓的应用提供了有价值的理论依据. 相似文献
42.
目的 基于代谢图谱作为量化关节腔滑液内代谢物的工具,发现比格犬关节发育过程中的代谢规律。方法 收集幼年和成年比格犬关节滑液,运用液质联用(LC-MS)非靶向代谢组学手段,分析不同年龄段比格犬关节腔滑液代谢组学特征及其与发育的相关性。结果 与同性别成年比格犬相比,幼年雄性比格犬关节滑液中参与蛋白质、氨基酸、矿物质代谢和ABC转运的代谢物含量较高;幼年雌性比格犬中与氨基酸、碳水化合物代谢和ABC转运相关的代谢物含量较高。结论 氨基酸、蛋白质、矿物质及碳水化合物的代谢能力与犬骨关节发育及关节健康密切相关。 相似文献
43.
“新课程标准”强调学生的“主动性”,作为具有主动性生命形式的人,学生与无生命的物和有生命的植物、动物有着本质的区别。正是这种主动性,使人能够不断地“创新”,不断地超越自我。在课堂教学实践中渗透审美情感教育无疑是一种行之有效的方法,作为教师也要注重充分挖掘教学实践中的美育素材,不断激发培养学生的审美情感。 相似文献
44.
45.
46.
性格是影响学习者语言习得的重要因素。本文主要围绕内向与外向这一性格特性展开论述,结合相关理论,探讨两种不同性格的学生在英语学习中的表现。通过简要分析,提出根据学习者的个性差异因材施教,采用针对性教学使学生了解其性格特点,并自觉有意识地扬长补短。 相似文献
47.
通过数学教学活动的实践,得出科研是提高高职高专院校教学质量的助推器,并重点对科研如何促进数学教学进行了探讨。 相似文献
48.
目的 探讨本省临床一线护士心理健康状况,为管理者提供参考依据.方法 采用SCL-90量表对1100名临床护士进行问卷调查,调查数据采用SPSS11.0统计软件包进行统计分析.结果 被调查护士SCL-90各项因子中恐怖因子分显著高于常模(P<0.001)、精病性二项因子分高于常模(P<0.05);调查显示:工作来源于地不同的护士躯体化因子分有差异;工作性质不同的护士躯体化因子分有差异;已婚与未婚护士躯体化因子分有显著差异;不同级别医院护士恐怖因子分有差异;三级医院阳性项目数比例较高.结论 临床护士工作压力导致护士出现恐惧现象,并伴随精神病性症状,提示医院管理者应适当减轻或调整护士工作压力,促进护士身心健康. 相似文献
49.
上一期为读者介绍了收发电子邮件的基本知识,这里将再来谈一些电子邮件的高级设置,使读者能更有效地利用和管理电子邮件。 一、使用签名 什么是签名 所谓签名就是出现在邮件末尾的一 相似文献
50.
本文运用文献资料法解读了山地户外运动、野外生存训练及素质拓展训练的内涵及之间的关联性。以湖北科技学院户外课程开展情况为例,对湖北科技学院户外素质拓展训练开展的情况进行了调查,分析了户外素质拓展训练在湖北科技学院开展的优势和所存在的问题并提出了相应的对策,依此为据对湖北省普通高校开展户外素质拓展训练的前景进行了展望,以期为大学生综合素质的提高与开发提供帮助与思考。 相似文献