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821.
822.
以学生为主体的教学模式的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
以学生为主体的教学模式利于学生素质的培养。本文总结了作者在课堂教学中积极发挥学生主体精神的实践与探索。以教学中,作者注重在学习过程中发挥学生的主动性、积极性,相应的教学设计主要围绕"自主学习策略"和"学习环境"两个方面进行。同时讨论了以学生为中心的教学活动中容易出现的问题。 相似文献
823.
青少年成长处在人生的黄金时代,有着蓬勃的生命力和旺盛的精力,对一些新生事物特别是网络这一时兴的信息传播中介怀有猎奇心理,而且易被其影响。在物欲横流的时代,人们物质生活日益优越,青少年的身体也发生自然的生理变化,随着各种社会思潮的涌动,网络消费方兴未艾,再加上正规性教育的缺失,导致许多青少年由于心理作用的失衡, 相似文献
824.
陈振新笔名:澍坡、春雨、不舍。现为中国美术家协会会员、中国工艺美术学会理事、北京湖社画会副秘书长、中国公共关系协会艺委会委员、国际羲之书画院副院长、中国书法美术家艺术创作中心终身荣誉教授、中国书画研究院艺委会委员、厦门市优必德有限公司艺术顾问。 相似文献
825.
一、世纪的抉择 1999年元月,当人类即将迈进新世纪的门槛,一份国家某机关的《1号》简报引起了中共中央政治局委员、广东省委书记李长春书记的注目,他在简报上给深圳市委书记张高丽同志批示:“高丽:深圳应成为科技城。”人们还记得,李长春书记来到广东后,在省党代 相似文献
826.
高梯度磁分离器中填料的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
高梯度磁分离是一种新颖高效的分离方法文中阐述了该分离方法的作用原理及影响因素,并系统地研究了过滤器填料对磁场强度、进而对分高效果的影响.结果表明,选用磁性较强的材料作过滤填料对分离更为有效,但实际应用中以磁性不锈钢为宜;填料越细、填充度越高,分离效果越好,但一般填充度以5%~10%为宜 相似文献
827.
采用细菌培养、尿素酶试验和酶免疫技术同时进行Hp检测,对三种检测方法进行评估。以细菌培养为金标准,尿素酶试验的灵敏性和特异性分别为96.51%和96%,EIA法为95.35%和86%。细菌培养对Hp感染具有确认价值,但耗时较长,检测过程较复杂。尿毒酶试验简便快捷,适宜于在胃镜室快速检测以及在基层医院普及开展。EIA灵敏性高,特异性稍低,但仍不失为一种Hp感染血清流行病学调查的有效手段。 相似文献
828.
Ultra-high molecular weight polyacrylonitrile (UHMW-PAN ) was prepared by aqueous suspension polymerization, and the effect of molecular weight on its rheological behaviors hi dimethylsulf oxide (DMSO) and the spinning stability were investigated. It shows that, compared with common polyacrylonitrile ( C-PAN), UHMW-PAN/DMSO solution has smaller non-Newtonian index, larger structural viscosity index, much longer maximum relaxation time, and no first-Newtonian region appears in the flow curves under the same experimental conditions. The explanations for these phenomena are given in the view of chain-entanglements. The optimal technology of preparing UHMW-PAN fibers and hollow fiber membranes could be obtained based on the rheological study. 相似文献
829.
古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这说明阅读书籍给人带来巨大的物质财富和精神财富。哲学家培根也说过:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”深刻道出了书对人的影响力和对人心灵的塑造作用。阅读是语言能力的基石,培养学生的阅读习惯,对于语文老师,显得尤为重要。 相似文献
830.
Fe(Ⅱ)离子对γ—FeOOH相转化为α—Fe2O3的影响 总被引:5,自引:2,他引:3
研究了FeSO4浓度及pH值(4~8)对γFeOOH在(99±1)℃下相转化为αFe2O3的影响.结果表明,Fe(Ⅱ)/Fe(Ⅲ)为3%~5%及pH值为近中性时相转化时间最短.指出Fe(Ⅱ)离子对γFeOOH的促进作用为FeOH+吸附在γFeOOH表面使其溶解造成的. 相似文献