鼓励学生大胆猜想

猜想就是猜测,在探索性的思考中,几乎少不了猜想的成份.鼓励学生大胆猜想,可以打开思路、活跃思维,锻炼学生的想象力;思考、探索推理、判断能力.     

《草坪学》课程的目标教学模式浅探

本文介绍了目标教学模式在我校园林专业《草坪学》课程中的应用情况,证明了目标教学模式对提高教学质量有很大作用。     

含硫稀土配合物Et_2NH_2[Nd(S_2CNEt_2)_4]的合成、结构和性质

配合物Et_2NH_2 [Nd(S_2CNEt_2)_4]的晶体属三斜晶系,空间群为P_1,a=10.161(2) ,b=11.342(1) ,c=18.339(2) ,α=81.57(1)~0,β=106.03(0)~0,γ=116.61(0)~0,V=1815.4 (?)~3,z=2,F(000)=838,μ=156.876cm~(-1),D_(cal)=1.484g·cm~(-3),D_■=1.484g·cm~(-3)。配阴离子中,4个配体通过8个S原子与Nd原子配位形成四方反棱柱型的配位多面体结构。此外,还通过红外光谱、紫外光谱、摩尔电导和差热一热重等分析方法对该配合物的性质进行了表征。     

聚苯胺修饰电极研究

本文研究了苯胺电化学聚合时溶液介质种类和pH的影响,表明在中性溶液中电聚合得的循环伏安图与酸性溶液申明显不同,无还原峰出现,且峰电流随扫描次数增加而下降。报道了氯离子掺杂的聚苯胺膜对一些阴离子均有电位响应,测定了一些阴离子的选择性系数。同时研究了聚苯胺-GOD和聚苯胺-二茂铁甲酸-GOD修饰膜电极的制备条件和性能。     

稀土冠醚类配合物的研究(Ⅻ)——轻稀土溴化物与苯并-15-冠-5配合物的合成及性质

以热乙睛为介质,合成出轻稀土溴化物与苯并-15-冠-5(B15C5)的配合物Ln(B15C5)Br_3·nH_2O(Ln=L_α-Nd,n=1,2).所得配合物是非溶剂化的,置于空气中吸水很快.通过元素分析、溶解性与摩尔电导、红外光谱、紫外光谱、核磁共振氢谱及差热一重分热析研究了配合物的组成和有关性质.     

轻镧系金属高氯酸盐与1,8-萘啶氮氧化物固体配合物的合成及性质

本文合成了镧、铈、镨、钕、高氯酸盐与1.8—萘啶氮氧化物组成为1∶5的固体配合物.通过元素分析、X 射线物相分析、红外光谱、紫外光谱、荧光光谱、差热热重分析和摩尔电导等测定,研究了配合物的组成和性质.     

低温大电流测量中热沉的设计

需要大电流测量的低温实验中，为了保证温度测量的准确性，设计热沉时电流的热效应不可忽略．定量讨论了低温大电流测量中的一维热沉设计．     

压力注浆技术在大直径灌注桩中的应用

随着城市高层和小高层建筑物的大量兴建，大直径灌注桩因其具有承载力高、无挤土、无振动、能贴近已建建筑物施工、适应性强等优点，已在桩基工程中得到广泛应用，但是大直径灌注桩的质量事故时常发生，严重影响了其承载力的发挥。近几年发展起来的桩端注浆技术在处理桩基质量事故时，不仅可以提高大直径灌注桩承载力，而且当设计合理、施工得当时能确保其质量稳定可靠，具有相当广阔的前景。     

A Brief Analysis of English Teaching

English classes should be learner—centered ,with meaning,functional activities,often,classes begin by finding out what the students don't know.Classroom teaching is the main way for students to learn English.But now,lots of probelms still exalt in the English teaching especially in the teaching of reading and writing.In this pa- per,the importance and methods of reading and writing will be further discussed.     

荆门市丁香花园环境设计

本方案是一个居住区的环境设计,丁香园的总体布局运用形式美规律处理景区、园林景点和风景透视线的布局结构和相互关系,使景区之间相互联系。同时运用乔木、灌木、藤本等植物造景,通过艺术手法,充分发挥植物的形体、线条、色彩等自然美来创作植物景观。