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81.
探索PBL法是否适用于民族院校医学生。临床医学专业学生自愿选修PBL课程,导师组采用自编PBL案例进行教学,教学结束进行课程评价。学生对PBL课程评价很高,完全支持。PBL教学法更好的发挥了学生的主观能动性,培养和提高学生的学习能力和综合素质,完全适用于民族院校医学生并且值得推广。  相似文献   
82.
我国自1996年实施了食盐加碘以来,一些地方碘缺乏病(IDD)是危害得到有效控制,但是,人群中随之而来的甲状腺功能亢进症(甲亢)患者似乎比过去有所增多,发病率逐年提高,不得不引起有关部门的注意和重视。笔者通过各方面调查了解,海南甲状腺进症(甲亢)发病率比其他地方更加严重,本文就海南甲状腺功能亢进症(甲亢)现状与盐碘的相关问题提出个人的看法,为大家提供参考意见。  相似文献   
83.
英国小说家劳伦斯以《彩虹》、《恋爱中的女人》、《儿子与情人》等长篇小说著称于世。他的小说多以对两性关系的思考和表现为切入点,反映广阔的社会生活内容,也对女性人物的命运及内心世界给予细腻的描摹与深切的关注。《儿子与情人》作为劳伦斯的成名作,委婉含蓄地映射出了劳伦斯深切的女性关怀意识。  相似文献   
84.
教育公平与政府责任问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
维护教育公平是政府的重要职责之一。我国教育领域中的不公平主要体现在教育经费投入长期不足、政府对教育资源的分配不公平、政府对教育的态度与管理行为出现偏差、招生制度不合理等方面,解决教育不公平现象应该从改变政府理念、确保经费投入、公平合理优化资源配置、完善有关制度等方面进行。  相似文献   
85.
对以陶粒或膨胀珍珠岩等为轻集料的配钢筋轻质砼空心条板、钢筋微泡空心砼条板、耐碱纤维网布增强低碱度水泥空心条板,以及纤维水泥面板夹芯的实心复合条板进行了不同的开槽、受力方案的比较试验,并得出了相关的规律。  相似文献   
86.
在大学英语教学及平时交际中,笔者陆续发现很多人对于有些英文单词的发音存在着较多疑问甚至错误的观念,而完全掌握这些常用词的各类正确读法对英文学习及应用无疑是大有裨益的。故试作以下分析。1.often中的辅音字母t要发音吗?从小学一直到大学的十多年时间,在我国传统英语教学里,often常常被读成|′fn|或|′fn|。可以肯定地说,大家都把它们当成是often唯一正确的发音,即其中的辅音字母t不发音是不争的事实。实际上,在笔者的大学教学过程中,我明白无误地听到数位美籍教师把often成|′(∶)ftn|;从很多音像制品…  相似文献   
87.
本文采用分子束外延(MBE)的生长方法,研究了单质碲(Te)和单质镁(Mg)分别作为n型和p型掺杂剂时在III-V族半导体GaAs中的掺杂行为,并且实现了以Te和Mg为掺杂剂的新型GaAs隧道结的生长.通过对生长温度、As4与Ga束流强度V/III比和掺杂剂束流强度的优化调节,获得了载流子迁移率较高且晶体质量良好的重掺杂的GaAs样品;在此基础上生长的新型n-GaAs(Te)/p-GaAs(Mg)隧道结的峰值电流密度高达21 A/cm2.  相似文献   
88.
目的探讨更好的且适应现代医学教育理念的药理学教学方法,提高药理学教学效果。方法将2006级护理专业学生随机抽取二个大班(3班和6班),分成实验班(6班)和对照班(3班)。实验班采用以问题为中心教学法进行授课,对照班采用传统教学法进行教学。学习结束时对两班学生进行理论考试,并就教学方法评价进行问卷调查;将两班学生考试成绩进行t检验,问卷调查结果进行2χ检验。结果实验班考试成绩明显优于对照班(P<0.001);两班学生就教学方法评价有明显不同倾向。结论以问题为中心教学法能提高学生学习的积极性与主动性,能提高学生分析问题、解决问题的能力,能提高学生自学能力、教学效果和培养学生合作精神。  相似文献   
89.
学游泳     
赤日炎炎三伏天,游泳池几乎成了人们避暑的胜地。每当我被围困在"生命之圈"里,在水中四处漂泊时,多么希望能像《水浒传》里的"浪里白条"——张顺那样,在水中来去自如啊!于是,妈妈千方百计地找到一位游泳教练,让我学游泳。  相似文献   
90.
为了研究大规模多粒径泡状流流动特性,考虑到气泡聚并、破裂等微观机制现象对气泡尺寸、数密度等宏观参量的影响,分别采用两种基于群体平衡方程的数学模型———群数密度传递(BNDT)模型与多气泡组质量传递(MUSIG)模型,对具有聚并主导趋势特征的多粒径气液泡状流实验MTLOOP进行数值模拟,并与实验进行了对比研究,结果发现:两种群体平衡模型均可以较准确地捕捉到多粒径泡状流中气泡尺寸变化趋势以及含气率分布特征转换,且预测精度相当;与MUSIG模型相比,BNDT模型计算时间节省了1/20~1/10,因此更适用于火箭工程中大型气液泡状流的工程预测.  相似文献   
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