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101.
陈亚平 《长春师范学院学报》2008,(3)
任务型教学研究认为不同的言语输出任务能为学习者提供不同的机会,帮助他们训练不同的语言层面,从而促进习得。这类研究的一个备受关注的方面就是注意力与任务要求之间的关系。本研究对中国学生学英语最常见的三种输出任务即复述、即席讲话和会话进行研究,根据话语修正类型的分布情况来了解三种任务中学习者的注意力分配,尤其是对语言准确性的注意力分配。 相似文献
102.
体态语言作为一种传递信息的工具,是继有声语言产生以后,传递信息、增加表达效果的一种重要辅助手段.在课堂教学中,除了有声语言以外,体态语言更是一种不可或缺的无声语言.如果教师能恰到好处地运用好体态语言,就可以丰富我们的课堂教学.它带给学生的不仅仅是书本上的知识,更重要的是可以使师生的感情得到交流,提高课堂教学效率. 相似文献
103.
本文通过两种不同测定方法的比较性试验,对用热力学方法和水力学方法测定井下主水泵效率进行了综合性评价;对矿山井下用热力学法代替现行的水力学法得出了肯定的结论。 相似文献
104.
105.
在JovanovicVM.所介绍的直接分析方法的基础上都有很大对单,双驻留方式的串序捕获性能作了分析和计算,结果表明,双驻留方式优于单驻留方式,最后,通过数值模拟,确定了适用于短波SFH/MFSK的系统的PN码周期,并估算了该系统的平均捕获时间。 相似文献
106.
合成了硝酸铒与新双官能团含磷萃取剂2-(二苯基氧化膦甲基)喹啉氮氧化物的配合物.元素分析表明,配合物中金属离子与有机配体的比例为11.用四圆衍射仪测定了配合物的晶体结构.晶体属于三斜晶系,空间群为P1.晶体学参数a=9.412(2),b=10.421(2),c=18.952(3),α=77.49(1)°,β=78.07(1)°,γ=70.36(1)°,Z=2.配合物中有机配体以双齿形式与中心离子配位.金属离子周围的配位水分子已全部被取代 相似文献
107.
甘志刚;肖南峰 《华南理工大学学报(自然科学版)》2008,36(1):18-24
引入虚拟现实技术对仿人形机器人进行三维虚拟示教,对于研究、改善及提高仿人形机器人的运动控制具有非常重要的意义。本文首先介绍了虚拟示教系统的结构,给出了具有七自由度机器手臂和六自由度机器腿的逆运动学计算方法,然后描述了采用三次多项式插值的空间轨迹规划方法及其在虚拟示教系统中的应用,最后将上述方法应用到仿人形机器人三维虚拟示教系统中,通过示教仿人形机器人双足步行和双手指挥交通,仿真实验结果表明了虚拟示教系统的正确性和实用性。 相似文献
108.
109.
110.
改性黄铁矿烧渣催化臭氧氧化水中活性黑5 总被引:1,自引:0,他引:1
采用优化的浸渍法制备负载铈的黄铁矿烧渣(CePyC)以提高黄铁矿烧渣的臭氧氧化催化活性.研究表明,pH在3~10范围内,O3/Ce-PyC体系对TOC去除率均维持在80%左右,反应速率常数相比于单独臭氧氧化提高7.22倍,克服了传统臭氧氧化对有机污染物矿化率低,反应受pH影响大的局限性.催化剂性质稳定,重复利用3次后TOC去除率仍在75%以上.表面羟基是PyC催化活性的关键,负载Ce后其催化活性显著增强,能够促进O3分解生成HO·而加速水中有机物的矿化. 相似文献