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191.
论多媒体教学与传统课堂教学模式在大学英语教学中的优势互补 总被引:1,自引:0,他引:1
沈燕琼 《玉林师范学院学报》2006,(Z2)
现代多媒体教学与传统课堂教学模式都有其优势及劣势。我们应该科学地把两者结合起来,充分发挥各自的优势,做到优势互补,结成一个有机体,更好地为教学服务。 相似文献
192.
由于非刚体运动形变估计是一个非线性的逆问题,非刚体运动时受到背景多样性、运动复杂性、数据的丢失、特征点噪声等问题的影响,使非刚性物体的形变程度估计面临着估计不准,误差较大的问题。为了解决这些问题,提出一种基于特征运动簇反投影的非刚体运动形变估计算法,将非刚体运动的形变估计过程中,加入一定的物理运动约束刻画不同非刚体运动形状基的情况下,运动形变的程度,使用非线性优化闭合求解的方法进行运动模型结构参数的重构,运用反投影后得到的结果估计非刚体的形变程度。实验结果表明,这种方法得到的解,误差较小,效果明显。 相似文献
193.
194.
基于旋量的机器人双轴孑L装配接触分析 总被引:3,自引:0,他引:3
利用旋量法对机器人装配过程的点接触、面接触的力约束进行理论分析.以双轴孔装配为例,分析了接触状态,计算了接触力,从而确定装配策略.旋量法比常规的几何方法简洁.该方法为今后研究复杂件的自动装配提供一定的理论基础. 相似文献
195.
白魔芋外植体组培分化条件的研究 总被引:10,自引:0,他引:10
用白魔芋的5种营养器官作外植体在11种培养基上进行组织培养,M6培养基适于侧芽生长和皮下组织诱导愈伤,M9培养基适于主芽生长和基部组织诱导愈伤,M2培养基适于皮上式苞组织分化生长,且皮上芽苞组织为最好的接种材料。 相似文献
196.
沈燕琼 《玉林师范学院学报》2001,22(1):123-124
传统的阅读理论把阅读理解看成是读者通过视觉接受文字符号信息,运用词汇、语法知识实现对课文字面意义理解的过程,而忽略了阅读的深层理解。本文以《赞扬的好处》(Profits of Praise)为例详细剖析了阅读的几个层次。 相似文献
197.
198.
用“现代主义”与“后现代主义”倾向来概括20世纪女装的总体发展趋向——“现代主义”倾向的主要表现是注重女装的机能性、简约性、抽象性与时尚的国际性,“后现代主义”倾向的主要表现是注重女装的表现性、平民性、细节的精致性、传统的再现性与反叛性。同时简要分析了形成“现代主义”倾向的基本原因是生产方式的变革、战争与经济危机等因素,简要分析了形成“后现代主义”倾向的基本原因是信息文化带来的冲击、自我意识的提高与文化的传承等因素。最后指出了“现代主义”与“后现代主义”倾向的共同基础是哲学意义上的人本意识与科学意识,并指出了人本意识与科学意识在“现代主义”与“后现代主义”倾向中的不同侧重点及相互关系。 相似文献
199.
关于弱势群体的研究近几年来已经成为图书馆界众多学者研究的主要内容之一。介绍了弱势群体常见的几种概念,从弱势群体的就业问题、知识援助的意义及知识援助的具体措施、其他服务途径、服务制度等方面,综述了弱势群体的相关问题。 相似文献
200.
火灾扑救是消防部门的主要工作之一。消防官兵为了能够有效扑救火灾,最大限度地保护人民群众生命财产安全,始终在开展火灾扑救方面的研究。改革开放以后,随着我国经济社会的迅猛发展,城市高层建筑越来越多,对于火灾的扑救工作也带来了更大的挑战。本文针对高层建筑的火灾扑救措施进行讨论,力求为扑救高层建筑火灾,抢救生命和财产提供一些参考。 相似文献