2011年苏迪曼杯我国与世界优秀羽毛球运动员竞技年龄的研究探析

以2011年第12届苏迪曼杯混合团体赛4强(中国、丹麦、韩国、印度尼西亚)及其他参赛队运动员为研究对象,通过文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对我国和世界优秀羽毛球运动员的竞技年龄进行数理统计和分析,找出我国与世界优秀羽毛球运动员长时间保持高水平竞技运动能力的差距及成因,为延长我国优秀羽毛球运动员竞技运动寿命提供理论依据.     

建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用

建构主义作为教育心理学的重要理论,认为学习是一种以学习者为中心的主动建构意义的过程。本文以建构主义教学理论为指导,结合高职英语阅读教学的现状,探讨了建构主义教学模式在高职英语阅读教学中的应用,对学生阅读能力的培养和知识的建构具有一定的指导作用。     

海口市龙华区河道底泥重金属污染生态风险评价

选取龙华区河湖等11个水体,设计20个取样断面进行底泥采样,分析底泥样品重金属(锌、铜、镍、镉、铅、汞、砷、总铬)含量,采用潜在生态风险指数法和污染负荷指数法对其重金属污染状况进行评价。潜在生态风险指数评价结果表明,底泥中重金属镉污染较为严重,11个水体中有9个水体底泥样品中镉污染因子Cif1,其余重金属中除锌表现出轻微污染外,均未发现污染情况,综合评价指标污染度Cd8,潜在生态风险指数RI150,表明测试底泥样品属于低风险水平;污染负荷指数法评价结果表明,底泥样品中锌、铜、镉和铅的最高污染系数最高,综合评价参数点位污染指数(PLI)和区域污染指数(PLIzone)均小于1,表明测试底泥样品整体无污染。     

可模块化广角无电力太阳光采光系统

传统的光纤采光系统共同的问题是晴天光线太强,阴天、多云时又效果较弱,即使稳定地跟踪太阳,仍然获得不稳定的照明效果。本采光系统通过对不完全准直光线的准直、压缩,使得漫射光汇集聚焦,实现晴天不会太亮,阴天不会失效的照明效果;本采光系统为全光学系统,完全脱离了电力的辅助,降低了制作成本,可以批量制作,方便推广使用,满足低照度照明的需求。     

页岩储层全直径及覆压校正研究——以焦石坝页岩气田五峰组—龙马溪组为例

低孔、特低渗非常规页岩储层的全直径校正与覆压校正仍处于探索阶段,其校正模型有待进一步研究。通过开展焦石坝地区五峰组—龙马溪组页岩岩心的全直径和覆压实验资料分析,明确变化规律,并利用数理分析方法建立校正模型。分析表明,页岩储层小岩样较全直径样品孔隙度低、渗透率高,覆压后孔隙度、渗透率值均降低;页岩岩心孔隙度与覆压值呈多项式关系,渗透率与覆压值呈幂律关系,且关系式中各项系数均与地面无压孔隙度、渗透率值密切相关。校正模型计算的孔隙度值与覆压实验测定孔隙度值吻合性高,说明本校正方法适用于焦石坝地区五峰组—龙马溪组页岩储层,能为页岩储层的全直径校正、覆压校正及储量参数研究提供技术支撑。     

基于灰关联神经网络的电力工程造价估算

为准确地估算和审查电力线路的工程造价,提出一种基于灰关联分析和神经网络相结合的造价估算方法。利用灰关联分析法筛选出影响工程造价的10个主要工程特征参数,以此作为神经网络输入向量,构建GRA(grey relational analysis)-ANN(artificial neural networks)造价估算模型;以某市110 kV电力线路改造的工程造价资料为实验对象进行算法验证,结果显示静态投资的相对误差最大为3.72%,最小为1.85%,估算精度高;分别采用LM-BP算法和传统BP算法训练GRA-ANN网络,结果显示LM-BP法的误差下降速度更快,整体误差更低。     

胡桃醌含药血清体外抗肿瘤实验研究

研究胡桃醌(Juglone)含药血清对人肺癌A549细胞的生长抑制作用及对细胞周期的影响. 以血清药理学原理为基础,通过MTT法检测胡桃醌对A549细胞的生长抑制作用,并筛选最佳药物浓度;利用流式细胞仪分析胡桃醌对A549细胞周期的影响,并用Western blot验证. 实验结果表明,胡桃醌的半衰期T_1/2=136 min,MTT法显示其对体外培养的人肺癌A549细胞具有明显抑制作用,比较12,24,48 h细胞存活率得出10%高剂量组(0.107 μg/mL)胡桃醌血清抑制作用较好,同时,胡桃醌可通过凋亡途径阻滞细胞于S期,增加caspase-3的表达. 胡桃醌对A549细胞可能具有生长抑制作用,将细胞阻滞在S期,诱导细胞凋亡,上调caspase-3表达量.      

高校数字档案馆资源建设研究

建立高校数字档案馆,是高校进行数字化管理,提供教育全程信息化资源共享,提高高校办学质量、科研能力和管理水平的重要途径。建立高校数字档案馆,资源整理是一项重要并且复杂的工作,需要各个业务部门分工协作,共同参与,本文就高校数字档案馆资源建设进行研究,并对构建资源数据库提出了建议与对策。     

任务型教学法在英语专业精读教学中的应用实证研究

近些年来,任务型教学法已广泛地被应用于教学中,该教学法以交际任务为核心,强调"做中学",通过让学生参加和完成语言学习任务,使学生自然地习得语言。笔者所在的高校于2011年9月份开展了任务型教学法在英语专业精读教学中的应用实证研究,以探讨任务型教学法能否有效地提高英语专业学生综合运用语言的能力。