全文获取类型
收费全文 | 147篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 2篇 |
教育与普及 | 6篇 |
理论与方法论 | 2篇 |
综合类 | 138篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 5篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有149条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
重庆岩溶槽谷区山坡土壤的漏失研究 总被引:4,自引:0,他引:4
岩溶地区区别于非岩溶地区水土流失的关键是岩溶地区土壤存在地下漏失.本文运用同位素137Cs和配比法研究土壤地下漏失机理,得出以下结论:岩溶槽谷区土壤存在地下漏失现象,但土壤漏失现象并不随处可见,地表土壤漏失难以通过裂隙垂直渗漏到达土石界面,这可从137Cs剖面分布深度以及溶洞壁上土壤137Cs含量几乎为0看出;在有落水洞发育的溶蚀洼地内,通过分析土壤剖面分层137Cs含量,证明土壤从落水洞流失明显;土石界面的土壤可以通过裂隙进入地下河,但量很少;研究区运用137Cs配比法得出地表流失和地下漏失比例分别为75%和25%. 相似文献
132.
为提高自然保护与生态环境类专业学生的土壤农化分析实验操作技能,培养优秀的土壤农化分析技术人才,从西南大学实际情况出发,对"土壤农化分析"实验教学进行了改革和探索.主要包括扩展和补充完善理论课程内容、丰富理论课程教学方法、完善实验考核制度、更新实验教学手段、进行探索式实验教学并让学生参与科研项目.通过这些探索和改革,提高了学生"土壤农化分析"实验操作技能,培养了学生的创新思维能力,取得了较好的效果,对其他农林类专业教育具有一定的借鉴意义. 相似文献
133.
134.
通过有限差分法把Winkler地基上刚性薄板的偏微分控制方程由四阶降为一阶。进行更进一步的推导计算,简化为求解线性差分方程组的问题。可以得出板中的内力解,并编制相应的计算机程序。最后给出算例,通过改变水泥混凝土板上荷载位置以及大小进行数值计算,并分析超载对板中最大内力的影响。 相似文献
135.
文章详细阐述了利用复合模量当层解法求解半刚性桩复合地基沉降的过程,给出了文中涉及概念的准确定义,采用复合模量当层解法,通过实例将计算所得的沉降值与其他解法所得的沉降值进行对比;结果证明,计算方法与实测沉降值更加接近。 相似文献
136.
通过紫色水稻土有机无机复合胶体对磷的吸附及吸附动力学特征研究,表明:紫色水稻土有机无机复合胶体对磷的吸附能力比土壤高0.4~6.69倍,不同土壤类型复合胶体对磷的吸附能力不一样,复合胶体去除部分有机质后,吸附能力明显增加,复合胶体对磷的吸附分快反应和慢反应两个过程,在20分钟内复合胶2体对磷的吸附量占整个过程的52%~71%,增高温度可复合胶体对磷的吸附量和速率,Elovich方程对吸附过程的拟合 相似文献
137.
利用ALE(Arbitrary Lagrange-Euler)有限元方法,以速度和压力为基本变量,数值模拟了圆筒形贮不可压粘性三维液体的大幅晃动问题,为了避免混合插值在求解三维问题中的数值计算麻烦,推导了分步插值的有限元计算格式,得到了横向强迫晃动下的速度及压力响应,根据工程需要,对带有圆环肋板的圆筒形贮腔中的非线性晃动进行了数值模拟计算,得到了强迫激励下的速度及压力响应,并将得出的一些重要结论与 相似文献
138.
韩志体 《山西大学学报(自然科学版)》1995,(1)
梁嘉骅梁嘉烨,男,广东省广州市黄埔村人,生于1937年7月24日。1961年毕业于南开大学数学力学系。1961年至1988年在山西大学数学系任教,1988年9月起在山西大学环境科学系任教。1981年晋升副教授,1986年晋升教授。兼任山西省数量经济学... 相似文献
139.
通过对优质油菜绵油9号播的研究结果表明,播期对绵油9号的株高,有效分枝高度,等主要农艺性状和产量显著,适期早播,能显著绵油9号的产量。 相似文献
140.
“捕鱼游戏”在可再生自然资源管理课堂教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
通过一个用来管理可再生自然资源的游戏在本科课堂教学上的应用,不仅让学生对水资源的管理有生动直观的感受,而且提高了同学们的学习兴趣、创新意识,极大的增加了师生间的互动.结果表明:同学们非常喜欢在上课的时候能够多以游戏的方式进行授课,绝大多数同学认为在该游戏中学到了怎样对水资源这种可再生的自然资源进行管理的理论,更好地把学习到的东西应用到实践中去. 相似文献