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11.
本文依据AutoCAD 用户界面定制机制, 分析了如何根据用户开发的系统, 确定输入方式的选定原则, 以及编制用户界面所采用的方法. 深入讨论了如何组织编制专业化的用户操作界面, 并以一套机械CAD 绘图系统为例做了说明总结.  相似文献   
12.
本文介绍了基于超媒体技术的CAI软件的开发思想,在此基础上,作者完成了一个基于Windows环境的《工程制图》CAI课件实例  相似文献   
13.
探讨实现协同工作系统的关键技术,提出并说明了基本Internet的三层C/S结构方案及其优越性,介绍了Server和Clinet信息交互时应遵循的CSP通讯协议,最后对数据一致性和用户管理等问题进行了讨论。  相似文献   
14.
为了适应实验室现代化管理的需要 ,进一步提高实验教学任务管理的效率 ,提出开发实验教学任务书管理系统 .本文介绍了实验教学任务书信息管理系统的开发方法、系统数据字典 ,并阐述了系统的功能和实现的关键技术 .采用可视化、面向对象的PowerBuilder作为开发工具 .  相似文献   
15.
针对具有被动关节的机器人系统,采用并行处理技术,设计实现了高速实时数据采集系统,该系统可以完成机器人系统的数据采集、数据处理、数据存储、图形显示和交互式控制等功能.实验结果证明本采集系统满足了机器人实时控制的需要,有利于机器人完成高精度操作任务.  相似文献   
16.
图像修补,特别是大区域复杂纹理的修补,是目前图像处理的热点和难点之一.本文重点讨论了基于样本块的图像修补算法,算法综合了偏微分方程和纹理合成的思想,考虑了目标区域填充的优先次序问题.实验证明,该算法具有良好的修补效果.  相似文献   
17.
分布式协同工作系统关键技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨实现协同工作系统的关键技术, 提出并说明了基于Internet 的三层C/S 结构方案及其优越性, 介绍了Server 和Client 信息交互时应遵循的CSP 通讯协议, 最后对数据一致性和用户管理等问题进行了讨论  相似文献   
18.
基于智能Agent技术的网络教学系统设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了当前网络教学系统存在的主要缺陷,引入智能Agent技术,提出了基于智能Agent技术的网络教学系统模型,将系统中一个复杂的任务分解为多个子任务,每个子任务由相互协作的Agent来执行,通过Agent之间的交互来完成任务,深入分析了Agent之间的基本通讯行为、通讯机制,研究了Agent之间协作的基本理论,提高了现有教育教学网络系统的智能性、适应性和可扩充性,改善了网络教与学的效果,实现了真正的网络教育.  相似文献   
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