刍议农村公路建养问题与对策

分析了农村公路建养中存在的问题,提出了农村公路建养的对策。     

全现浇钢筋混凝土水塔滑模施工技术的应用

通过北京八达岭国家粮食储备库附属工程-钢筋混凝土倒锥壳水塔的滑模施工,总结水塔外设脚手架提升滑模施工工艺和技术,为类似工程提供一定的参考依据和改进建议,使滑模技术不断得以改进和提升。     

直和补模和H-补模(英文)

模M称为直和补的是指M的任何一个子模都有一个是直和项的加补.模M称为H-补的是指,对M的任何一个子模A,都存在一个直和项L,使得A+X=M成立当且仅当M=L+X.本文主要给出了直和补模和H-补模的一些性质刻画.并证明了任何一个直和补模,如果其自同态环H满足Id(H)=S_l(H),则它有一个不可分的分解.     

丹江口库区龙口林场水源涵养林林分质量评价

在对丹江口库区龙口林场水源涵养林不同林分类型调查的基础上,综合考虑林分结构、立地条件和演替更新潜力等因素,运用层次分析法对影响林分质量的10个指标进行了权重评价和排序,结合调查数据计算出不同林分质量等级综合数值.结果表明:(1)林分结构对林分质量影响最重要,郁闭度、林分密度、土壤厚度和枯落物厚度等指标成为影响林分质量的关键因素,而幼苗数量对林分质量贡献较少.(2)丹江口库区龙口林场水源涵养林不同林分质量大部分处于中等和较差质量等级,进行林分改造提升林分质量和生态防护功能的空间较大.(3)采用层次分析法进行水源涵养林林分质量评价结果与实际相吻合,可以客观地反映研究区林分质量的发展状况.     

电工电子技术课程实践教学改革探讨

电工电子技术课程是高等院校工科专业必修的教育课程,具有很强的实践性。本文通过电工电子技术课程设置、实践教学方式、实验构成体系及考核方式改革的分析,对如何提高学生实践能力进行了探讨。     

KMnO4与PAC联用强化混凝去除水中微量重金属的效能及其影响因素

针对常规处理工艺中难以去除的Cd(Ⅱ)和Ni(Ⅱ),分别对KMnO4氧化、粉末活性碳(PAC)吸附及KMnO4与PAC联用强化工艺的去除效能及影响因素进行研究.结果表明,KMnO4氧化、PAC强化三氯化铁混凝都能明显提高Cd(Ⅱ)和Ni(Ⅱ)的去除率,但单独使用时,剩余绝对浓度仍然高于饮用水水质标准要求的限值.KMnO4与PAC联用能进一步提高去除率,使重金属剩余绝对浓度达到饮用水的水质标准要求.KMnO4去除重金属的作用主要依靠其还原生成的新生态水合MnO2,新生态水合MnO2能够通过专属吸附、静电吸附和共沉淀作用去除水中微量重金属.PAC的吸附作用主要是通过表面的羧基等酸性官能团与金属离子发生的络合反应.两者联用时,PAC的还原作用能将水中过量的KMnO4还原为MnO2,同时KMnO4的适度氧化作用对有机物分子量和表面化学性质具有一定的影响,提高了后续PAC的吸附容量,表现出一定的协同作用.在对影响因素的考察中发现,当水中共存多种重金属离子或大量碱土金属离子时,共存离子会与Cd(Ⅱ)和Ni(Ⅱ)离子发生竞争吸附而影响其去除.     

某大坝混凝土裂缝的研究与处理（下）

针对某市水利枢纽大坝工程施工过程中在不同部位产生的不同裂缝采取多种方式进行调查,并分析各种裂缝产生的原因,研究裂缝的处理措施,并进行处理,使处理的结果应变稳定、无超标值出现,效果满足设计要求。     

机械专业高职学生培养模式的探讨

高职教育人才培养模式具有一定的专业性、多样性和综合性等特征。一种好的培养模式将对学生的专业学习、实践能力、创新能力都能起到关键的作用。本文主要从高职学生的培养层次、实践环节的学习以及工学结合、校企结合、高职教师队伍的建设,等方面探讨机械专业高职学生培养模式。     

mB 对气相色谱保留指数的QSPR研究

在邻接矩阵的基础上,建立一种新的连接性指数 mB mB =∑( δi*δj*δk …)0.5,其中 0 B =∑( δi) 0.5,1 B =∑( δi*δj )0.5,并计算出114个分子的 0B、1B值.发现mB 与这些化合物的气相色谱保留指数 RI 有很好的相关性.烷烃的线性回归方程为 RI=25.607 3+83.856 10B-9.278 41B,相关系数R=0.996 3;醇的线性回归方程为RI=27.013 8+130.022 90B-41.048 61B,相关系数R=0.997 6;取代苯的线性回归方程为RI=-5.088 9+22.457 50B-24.098 61B,相关系数R =0.992 8;分子连接性指数能较好地反映化合物的结构特征.     

渠道机械化衬砌的应用

结合南水北调渠道设计要求,为保证渠道边坡衬砌的质量和加快施工进度,对渠道衬砌机械化施工进行试验和总结,通过试验,得出正常的施工参数,以便指导正常生产。