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911.
王悦悦 《中国新技术新产品精选》2010,(5):229-229
经过几年校企合作,我深深体会到:培养的学生合格与否,唯有企业最有发表的意见;校办学水平的高低。就要看其“培养的产品”——学生是否适合现代高科技发展社会的须求。就必须通过教学过程与企业的生产岗位相结合,企业的技术、设备、生产、工艺和管理的优势,把在学校的理论与企业实践相结合,这样学院办学更出色色、产品有特长,走上良性循环的发展道路。 相似文献
912.
介绍10种评价读者工作效益的常用指标,简述指标内容、功用及其计算公式,以绝对数、相对数和平均数德形式,对读者工作进行定量的描述和评价。 相似文献
913.
914.
现阶段,情感教育缺失是我国中职数学传统教学的主要问题之一。因此,在数学教学活动中,应当充分重视学生的情感教育。笔者认为可以从加强学生的自我教育、深挖教学中的德育内容、教师的积极引导及创设良好的互动氛围等方面入手来培养学生的情感。 相似文献
915.
王临川 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2012,(4):137-140
工程教育实践问题是各国工程教育改革关心的核心内容之一,人类学的学科理论和田野工作可以为此提供借鉴方法,并蕴涵工程教育发展中所亟需的人文关怀精神。 相似文献
916.
资源型城市阜新矿山环境问题分析与治理 总被引:1,自引:0,他引:1
王广利 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》2010,29(3)
为了解决资源型城市阜新市的矿山环境污染问题,采用测试、化验、统计等方法深入分析了阜新市存在的矿山环境问题。结果表明:阜新市存在的矿山环境问题主要有三类:环境污染,包括大气污染、水污染、废渣污染;环境破坏,包括土地占用和水资源破坏;地质灾害,包括崩塌、滑坡、泥石流和地面塌陷。并提出了矿产资源型城市主要矿山环境问题的治理方法。研究成果对以矿山为主要工业的资源型城市的矿山环境污染问题的治理具有一定的参考价值和指导意义。 相似文献
917.
在21世纪的今天,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,然而生物学科在我国是初中学校的眼中一直是"小学科",老师眼中的"豆芽科",学生眼中的"副科",致使生物学科教学现状令人堪忧,完成九年义务教育学生的生物学素养令人堪忧。但作为生物课教师的我们如何才能让学生更好的学好生物呢?笔者从教经历中,本着本学科在学校的地位实际和学生学习状况实际,结合大纲、课标的要求,致力减轻学生课业负担,提高学生学习水平和能力,培养学生生物学素养,对教学方法作出如下初步探索。 相似文献
918.
919.
随着建设市场风险加大、市场监管力度增强、建设市场管理体制的进一步完善,施工单位风险意识普遍加强,目前的建筑市场正在发生着本质的转变。 相似文献
920.
企业群众性文体活动展示着企业的精神文明建设的成果,对构建企业和谐的内外部环境有着积极的作用。文体协会就是企业文化建设的一面旗帜,其不仅能够极大地丰富了职工文化生活,陶冶了职工情操,同时也为企业创造了不朽的精神财富,使企业始终充满朝气、充满活力、充满希望。 相似文献