配套工程在屏障环境设施建设中的重要性

结合中国医科大学实验动物部屏障系统配套设施建设的实际,从技术指标监控和设施建设的合理性两方面进行探讨,分析屏障系统配套设施在建设及建后使用维护过程中面临的问题。探讨节能、环保理念应用于屏障环境设施建设中的可行性等问题。     

试论公立非营利性医院的经营者主体资格

从事营利性服务似乎是界定公立非营利性医院作为经营者的标准，而法律对于什么是营利性服务并没有进一步规定。公立非营利性医院是否属于经营者，不仅是《反不正当竞争法》司法实践中遇到的主体资格问题，也是（《消费者权益保护法》司法实践中经常面临的先决问题。     

论地方高校英语教师人文素质和创新意识的培养

地方高校的条件有限,英语教师队伍的整体素质不高,发展滞后.本文通过对地方高校英语教师现状的分析与研究,论述了地方高校英语教师可持续发展的重要性,认为新时代地方高校英语教师应该具有人文素质和创新精神.     

编者的话

本刊创办于1958年,原名《科学史集刊》。1982年1月更名为《自然科学史研究》定期出版,至今已走过四分之一世纪。25年来,中国的科学技术史事业获得了前所未有的大发展。现今科技史专业研究和教育机构以及从事人员之多,特别是研究生教育的大扩张,是过去所无法比拟的。科技史的国际交流和合作今非昔比。学术研究条件也大为改观。在此期间,本刊对推进我国科学技术史事业也起到了应有的作用。但我们也深深地认识到,我们的工作存在着种种不足,亟待改进。为了适应国内科学技术史研究发展的新形势,我们得到主办单位中国科学院自然科学史研究所和中国科学技术史学会的大力支持,决定自2007年1月即本期起,从96页扩版为128页。这是本刊25年来第一次扩版。为了使扩版顺利进行,改进编辑工作,提高刊物质量,我们在2006年4月进行了一次读者和作者的调查。本刊的新老作者和读者,提出了许多很好的建议和意见。我们将尽可能吸收改进。编者谨代表编辑委员会和编辑部向各位作者和读者,表示诚挚的谢意!在今后的工作中,我们希望大家一如既往给予支持、帮助和监督。刊物的质量是刊物的生命,主要依赖作者和审稿者维系。25年来,我们得到了许多作者和审稿人的支持。特别是许多审稿...     

抗孕酮化合物RU486的研究

该文对ＲＵ４８６的合成路线、结构特征、与ＰＲ作用的构效关系和作用特点作了介绍。     

环氧树脂氧指数测定条件对测定结果的影响

研究了阻燃环氧树脂固化物样品规格、质量、组成、性质及环境对其氧指数测定结果的影响,对测定结果的判据进行了有益的改进。     

BPO—DMA引发氯丁橡胶接枝共聚的研究

研究了温度、时间、BPO-DMA用量配比对MMA接枝CR的影响,得出了能体现该氧化还原引发聚合特征的反应条件。当[BPO]=[DMA]=0.01 mol/1,40℃～55℃反应3 h接枝率可达一峰值(～14％)。XPS和SEM分析结果,证明产物为一接枝共聚物;且接枝率为10～14％时粘接强度迅速增加,接枝聚合的活性中心在CR 双键的α-H位置。     

不同充填厚度节理面剪切破坏宏细观机理研究

为了研究不同充填厚度下节理面的剪切破坏行为和强度特性,综合前人对充填节理的试验与理论成果,考虑天然岩体复合结构的不规则粗糙表面形态,对实验室制备的类岩石材料充填节理试件进行室内剪切试验,并采用数值方法进行模拟验证。对比实验结果和模拟结果,从宏观和细观角度分析了充填节理的变形特性及破坏行为,研究了充填厚度对节理面剪切强度的影响关系。研究结果表明:在同一粗糙度下,不同厚度充填节理的破坏模式没有明显区别,主要表现为粘结面的破坏;在较小粗糙度下,充填节理的剪切峰值强度和残余强度均随着充填厚度的增加有一定程度的降低,但变化不大;在较小粗糙度和较小充填厚度下,试件沿与节理面起伏较大处成一定角度产生裂隙并逐渐贯通至试件底部,充填厚度增加,仍会产生裂隙,但不会贯通。     

中低速磁浮列车速度对直线感应电机牵引力影响

结合中低速磁浮列车工程应用的电机结构参数,基于准一维理论建立气隙磁场数学模型,分析运行速度与电机气隙磁场之间的关系,然后采用有限元仿真从气隙磁场、次级涡流和牵引力3个方面对数学模型进行验证。结果表明,列车速度会影响电机的纵向动态端部效应（LDEE）,导致气隙磁场产生畸变,并在次级感应板上的电机入端、出端区域产生涡流,使电机推力下降、效率降低。对比电机端部半填充槽结构和全填充槽结构的纵向动态端部效应,半填充槽结构的电机牵引力受速度影响更严重。     

“双减”政策下我国中小学课后延时体育服务的演进历程、机遇挑战及实现路径

“双减”政策是对宏观社会经济进行的调控,课后服务作为重要的社会工程,对促进社会进步、 教育公平、青少年健康成长以及核心素养的形成等具有重要的指导意义。运用文献资料、历史研究、逻辑分析等方法,对“双减”政策下“课后延时体育服务”的演进历程、机遇挑战及实现路径进行了分析。 研究发现,课后延时体育服务的机遇为：国家政策支持体育类培训开展,为课后延时体育服务提供法治保障;重塑健康成长教育生态,为课后延时体育服务提供发展空间;严禁学科类补课行为,为课后延时体育服务提供时间保障;学生体质发展切实需求,为课后延时体育服务提供需求保障。课后延时体育服务的挑战为：校内资源不足制约了课后延时体育服务的普及性;绩效保障不足影响了学校落实课后服务的积极性;管理体系不健全阻碍了社会力量的参与性;校外培训资本化混淆了教育结果的公平性。课后延时体育服务实现路径为：积极引进社会资源参与,促进多元主体协同共育新格局;健全绩效保障评价机制,探寻课后服务提效增质新举措;构建课后延时体育服务体系,厘清各级管理职能新思路;明确学校育人主体地位,积极践行五育融合新理念。