创新型复合英语人才的人文素养研究

新时期需要知识、能力、道德和谐发展的复合型人才.英语作为一门人文学科,应加强人文知识修养,提升学生的人文素质和创新能力.通过外部环境文化的熏陶、中间层面的制度文化的引领和内部观念文化的升华,才能培养出融科学精神与人文精神于一体的新型英语人才.     

Cauchy不等式的变式及应用探析

Cauchy不等式是数学中重要的不等式之一,应用非常广泛。在介绍了Cauchy不等式基础上,探讨了Cauchy不等式的四种变式及其证明,并结合典型例题分析,论述了用Cauchy不等式变式在证代数不等式、三角不等式以及在求函数最值问题中的广泛运用,解决了许多复杂的数学问题,揭示了Cauchy不等式变式在数学领域中的重要作用。     

浅谈对国外开展矿产地质勘查工作的几点认识

浅谈了笔者近几年在国外进行矿产地质勘查工作的几点认识,指出国外开展矿产地质勘查工作要审时度势,加强地勘单位与企业单位的良好合作,同时也应注重靶区和工作手段的选择,以适应于本地区工作。     

加强党建工作 发挥党员队伍先进作用

只有坚定加强党员队伍建设,保持共产党员的先进性才能加强党建工作,发挥党员队伍先进作用。     

地方高校创新型英语复合人才的培养途径

关于21世纪创新型复合英语英语人才的提法向来已久,但此人才的培养在实施过程中仍存在种种困难和不足。本文分析了地方高校在培养创新型复合英语人才的过程中存在的问题,并针对问题提出解决方案。     

浅谈高职土建专业学生职业素质的培养对策

高职教育肩负着培养高素质技能型人才的使命,学生既有过硬的专业技能,又拥有较高的综合素质,才可具备可持续发展的条件。目前我国的高职教育还存在着一些不容忽视的问题,很多高职院校的职业素养教育相对薄弱,在本文中,笔者通过理论研究、走访调查、咨询专家学者,厘清了土木建筑类职业群的职业素质内涵,并结合工作实践梳理并提出了土建专业学生职业素养的培养对策。     

亚洲社会变动理论的可能性——重读费孝通著述

20世纪30至40年代，曾经是亚洲的社会学、人类学者运用亚洲式的概念和方法说明亚洲的时代，当时的研究状况和见解与今天有着相通之处。为了描绘中国的社会结构，费孝通从中国人的观念中捕捉中国社会的个别主义的研究方法，与用从中国社会研究中所获得的新见解，去重新解释西方的人类学、社会学概念的普遍主义的研究方法相结合的方式，构成了费孝通独特的理论，本文探讨了这些见解和概念的构成。     

虚拟视野下的高校学生休闲生活研究

有关网络休闲在大学生活中已占有相当比重,尤其是在新校区表现尤为明显。对南昌三所不同类型的学校、来自各个年级的学生做了调查,通过问卷,小组座谈,论坛交流观察,并辅以邮箱、手机等研究方式,通过对比分析,得出新校区学生休闲方式单一,以网络生活为休闲行为的占有75%强,并针对此作了近一步的研究,研究表明上网对学生产生的消极影响大于积极层面。最后笔者提出从学校、学生自身以及相关部门的视角提出一些建议。     

如何巧记英语单词

如何记忆英语单词对于英语学习者来说是件令人头疼的事,本文将介绍几种记忆单词的方法,希望对英语学习者有所帮助。     

一种Al—Si系高强度铸造铝合金的研制

阐述研制生产一种Ａｌ－Ｓｉ系高强度铸造铝合金，不用热处理强化σｂ即能达到３００Ｍｐａ，δ≥３％，用正交试验法先找出Ａｌ－Ｓｉ系多元合金的最佳化学成分，再用调整成分，变质处理等方法使该种合金的性能指标达到甚至超过日本ＡＤＣ１２合金。