Intranet技术在校园实验项目管理信息系统的应用

根据教务处实验管理部门管理工作流程的特点,设计了一套基于Intranet的校园实验项目管理系统的解决方案.本方案利用Internet技术,采用Browser/Server的体系结构对系统进行分析,设计.校园实验项目管理系统能使全校各实验室的管理人员可以远程登录到该系统,完成实验项目卡片数据的录入,数据的维护,数据的打印等工作.该系统投入使用后将大大提高实验室项目管理数据的准确性,及时性,易维护性.     

一类拟线性椭圆方程奇摄动Robin边值问题

讨论了一类拟线性椭圆型方程奇摄动 Robin边值问题 ,在适当的条件下 ,利用不动点定理 ,研究了边值问题解的存在惟一性及其渐近性态 .     

PROTOS70盘纸拼接段检测器改造

采用日本基恩士（KEVENCE）公 司的FU-77TZ对射式光导纤和FS—V31P型光纤放大器，替代PROTOS70卷烟机组盘纸拼系统的检测装置．增强了检测器的抗干扰能力、提高了盘纸拼接检测的精准度。     

中国青少年述情障碍变迁的横断历史研究

为探讨2011—2021年我国青少年述情障碍水平的变化趋势及性别差异,检索中国知网、维普、万方、Web of Science数据库,采用横断历史研究方法,对2011—2021年的35项使用多伦多述情障碍量表（TAS）测量我国青少年述情障碍水平的研究进行总结,同时采用一般元分析的方法探讨宏观纵向角度上的青少年述情障碍水平的性别差异。结果发现：（1）近10年以来,我国青少年述情障碍与年代呈显著正相关（r=0.15,P<0.001）;(2)我国青少年述情障碍水平在2011—2021年的增加量为2.43,说明相比于2011年,2021年我国青少年述情障碍整体水平上升0.24个标准差（d=0.24）;(3)述情障碍性别差异的平均效果量为小效应（■=-0.02）。研究表明我国青少年述情障碍水平在这10年间呈上升趋势,但上升速率较为缓慢,青少年述情障碍水平整体上的性别差异并不明显。     

数学软件融入到微积分教学中的模式初探

传统的教学模式难以适应现代大众化的素质教育要求,对传统的教学模式进行改革势在必行.本文把数学软件与传统的教学模式结合起来,对数学软件融入到财经类院校数学主干课的教学模式等作了初步探讨.比较了两种教学模式的优缺点,分析了融入式教学模式实施过程中可能存在的问题,并给出了相应的对策建议.     

大学生幸福指数一种简单算法

本文首先介绍了幸福感定量研究中的公式法,其次利用萨缪尔森的幸福公式结合生产函数的方法来构建了大学生幸福公式,给出了一种简单易行的大学生幸福指数算法,最后用它来研究了几种典型情况下的大学生幸福指数。     

尼古拉·布尔巴基活着吗?

在数学的谜海中,最令人捉摸不透的莫过于尼古拉·布尔巴基(Nicolas Bourbaki)的存在或个体性问题了.与大多数未解决的数学问题所不同的是,这一复杂问题的解决是不能够靠严格的证明得到的.尽管无论在哪个教堂或法院的档案中找不到能证明这位曾有大量著作出版并被全世界的学者所研究的数学家存在的根据,H·嘉当(Henri Cantan)仍于     

关于高维非欧空间中的几类几何不等式

本文获得关于球面空间中ｎ维单形的二面角的两类几何不等式，本文还获得了关于双曲空间中ｎ维单形二面角的一类几何不等式。     

锐意创新,提高大学生社会实践科技含量

我国大学生社会实践活动开展多年来,取得了显著的人才培养效益和社会经济效益,各高校社会实践工作也正逐步朝着项目化、阵地化、事业化、经常化和专业化方向发展。然而其科技含量低制约了社会实践工作的进一步开展,削弱了社会实践的育人价值和科研价值。