元认知与大学英语自主阅读能力的培养

笔者基于元认知理论和英语自主学习的内在联系,探讨了如何把元认知理论的三个要素(元认知知识,元认知体验和元认知策略)和大学英语阅读教学相结合,从而培养学习者自主阅读的能力,提高阅读水平。     

高校教师幸福感指数研究概况

该文旨在探讨高校教师的幸福感研究,介绍了幸福感与幸福指数的概念,着重论述了高校教师幸福感的研究状况与影响因素,以补充和丰富高校教师生活质量和心理健康的研究.     

再谈新规则对竞技跆拳道的影响

文章通过简述跆拳道竞技竞赛规则的演变,总结出新规则对跆拳道比赛的重要影响:新规则使高难度动作成为比赛主角;新规则制约了比赛选手的消极表现,增强了比赛的观赏性;新规则加大了执裁力度。新规则对跆拳道训练的重要影响:新规则要求教练员及时更新训练观念,新规则强化运动员增大技术训练等。     

Google会永驻互联网之巅吗？

微博和社交网络的崛起正威胁着谷歌在互联网中的核心地位。谷歌，甚至整个搜索行业，会一直占据互联网经济的核心吗？     

借助“外脑”完善信息化规划执行机制

2011年,全国很多省市都在制定十二五信息化发展规划,北京市也公布了《北京市十二五时期城市信息化及重大信息基础设施建设规划》(以下简称规划)。对于信息化发展目标来说,规划的制定固然重要,但是规划的贯彻机制同样重要,否则制定出来的规划很难对实践起到有效的指     

物理教学中学生创新能力的培养

创新精神是创造激情、想象能力和科学精神三个要素相互作用的结果.从某种意义上说,科学的发展来自创新,没有创新就没有科学的发展.物理课是初中课程的基础课又是一门实验科学,它产生于人类改造自然的实践中,反过来人类又应用物理知识去解释自然现象并改造自然,其知识点和教学手段无不蕴含着创新的素材.因此,作为一名中学物理教师应给学生创建一个和谐民主的课堂氛围,理论联系实际,根据学生的年龄特点最大限度地调动学生的创新积极性.     

钱学森科学创新途径与动力探析

钱学森同志是我国著名的科学家，“两弹一星”元勋，我国航天科学的奠基人。他不但在航空航天领域作卅了重大贡献．而且在其他多个领域也有非凡建树。作为一位多年从事科学技术实践的科技专家，他不仅为同家和军队培养了大量创造性人才，而且在长期的实践中形成了自己的科学创新思想。研究钱学森的科学创新思想．对于当前我国科学技术的发展以及创...     

控制科学——与需俱进的科学

 通过介绍控制科学早期及其诸多分支的发展历史，说明了控制科学是一门技术科学，它研究的内容应该是由需求推动的。然后，结合当前的工程需求提出了一些新的理论问题，其中包括解耦问题、冗余控制问题以及系统群的控制问题。     

词义大小变化的语义场解释

词义的大小变化从语义场的角度也可以给出解释。语义场中的词形成一个相互联系的整体,当语义场不变时,词义不变,但如果语义场由于某种原因发生变化,则场中的词的相互关系也发生变化,从而引起词义扩大和缩小。     

基于群决策的食品安全性分析

随着人民生活水平在不断地提高,对食品安全和卫生问题越来越受到人们的关注。本文分析了影响各类食品安全的因素,对其可能的危害性做出定量的比较评估分析。本文根据我国居民的饮食习惯特点及食物的营养特点,将食品分为五类,并确定了影响各类食品安全的因素。在此基础上,利用群决策模型对影响各类食品安全的因素进行了定量的分析,确定影响因素对食品安全性的权重,并对结果进行了分析总结。