东平湖湿地不同土地利用方式草本植物特征分析

以东平湖湿地展营人工林和老湖人工林、展营原生湿地和陈山口原生湿地、展营弃耕地和稻屯洼弃耕地为研究对象,以样方法调查各土地利用方式下的植物群落,分析各个利用方式下的物种组成、优势种变化以及各个物种的盖度、密度和高度特征.结果表明,不同土地利用方式下东平湖湿地共有51个草本植物物种组成,分别隶属于20科38属,其中展营原生湿地物种数最丰富,展营人工林次之,弃耕地最为贫乏.各土地利用方式下的优势种不同,且主要伴生种也差异较大.草本植物的盖度、密度和高度因土地利用方式不同亦均有明显差别,原生湿地下草本植物的盖度、密度和高度都最为优势.由此可知,东平湖湿地不同土地利用方式及利用程度严重影响着草本植物的物种组成及其生长特征.     

ZS1型中压开关柜在核电站的应用

本文针对ZS1型开关柜在田湾核电站的应用情况,阐述了ZS1型开关柜在运行和检查维护中遇到的一些较少见的问题,包括在母线不停电情况下测量绝缘,闭锁电磁铁失效,VD4真空断路器分闸延时和动触头触指弹簧变形问题,并根据田湾核电站现场实际情况给出原因分析和具体的建议措施。     

琼州海峡隧道盾构施工关键技术分析

本文通过对国内外跨海、江、河盾构法施工隧道的总结,结合拟建琼州海峡隧道工程,提出长距离、大直径、超高压条件下海底隧道盾构法施工中,在掌子面平衡、刀具磨损检测及换刀技术、注浆系统及新型材料、海底对接、水力劈裂等方面的关键施工控制技术问题,并提出施工建议及针对上述关键技术问题需进行下步研究的方向。     

对填报固体矿产资源／储量报表的几点建议

现如今，在国土资源管理参与宏观调控的新形势下，如何加强矿产资源储量管理，已是矿产资源储量管理亟待解决的理论问题和曼实问题。本文就从矿产资源储量管理入手，对当前矿产资源储量芦理队伍现状进行简单地分析，对固体矿产资源／储量报表提出了不同的认识，并根据多年来矿产资源储量管理的经验，提出应对固体矿声资源／储量报表进行进一步的调整，以确保国家资产不流失，促进矿业秩序的健康稳定发展。     

元认知与大学英语自主阅读能力的培养

笔者基于元认知理论和英语自主学习的内在联系,探讨了如何把元认知理论的三个要素(元认知知识,元认知体验和元认知策略)和大学英语阅读教学相结合,从而培养学习者自主阅读的能力,提高阅读水平。     

高校教师幸福感指数研究概况

该文旨在探讨高校教师的幸福感研究,介绍了幸福感与幸福指数的概念,着重论述了高校教师幸福感的研究状况与影响因素,以补充和丰富高校教师生活质量和心理健康的研究.     

再谈新规则对竞技跆拳道的影响

文章通过简述跆拳道竞技竞赛规则的演变,总结出新规则对跆拳道比赛的重要影响:新规则使高难度动作成为比赛主角;新规则制约了比赛选手的消极表现,增强了比赛的观赏性;新规则加大了执裁力度。新规则对跆拳道训练的重要影响:新规则要求教练员及时更新训练观念,新规则强化运动员增大技术训练等。     

Google会永驻互联网之巅吗？

微博和社交网络的崛起正威胁着谷歌在互联网中的核心地位。谷歌，甚至整个搜索行业，会一直占据互联网经济的核心吗？     

借助“外脑”完善信息化规划执行机制

2011年,全国很多省市都在制定十二五信息化发展规划,北京市也公布了《北京市十二五时期城市信息化及重大信息基础设施建设规划》(以下简称规划)。对于信息化发展目标来说,规划的制定固然重要,但是规划的贯彻机制同样重要,否则制定出来的规划很难对实践起到有效的指     

物理教学中学生创新能力的培养

创新精神是创造激情、想象能力和科学精神三个要素相互作用的结果.从某种意义上说,科学的发展来自创新,没有创新就没有科学的发展.物理课是初中课程的基础课又是一门实验科学,它产生于人类改造自然的实践中,反过来人类又应用物理知识去解释自然现象并改造自然,其知识点和教学手段无不蕴含着创新的素材.因此,作为一名中学物理教师应给学生创建一个和谐民主的课堂氛围,理论联系实际,根据学生的年龄特点最大限度地调动学生的创新积极性.