民族地区高校医学本科教学改革中课堂教学评价的研究

课堂教学评价具有促进学生发展、教师专业成长和教学质量提高的多种功能。本文提出了民族地区高校临床医学本科专业教学改革背景下课堂教学的评价理念和评价标准。     

试论体育教师的再学习对全面建设小康社会的贡献

通过分析体育教师的现状及体育教师面临的新的挑战,阐述了体育教师与时俱进,为全面建设小康社会,进行再学习的必要性和重要性。同时,根据目前我国学校体育的现状提出再学习的内容和途径。     

Menger-PN空间中λ_0-有界线性算子的概率范数

本文给出了 M-PN 空间中λ_0-有界线性算子的概率范数的定义。并讨论了 B(T)_(λ_0) 依此范数所构成之空间。     

基于压缩控制点的B样条曲线重构算法

3次准均匀B样条曲线是曲线曲面重构中广泛应用的算法,逆向工程要求用尽可能少的数据点实现曲线曲面的高精度重构。本文将3次均匀B样条曲线的性质推广到3次准均匀B样条中,并对推论进行了证明。基于所得的推论,提出一种改进的3次准均匀B样条逼近曲线算法。所提出的方法不用反算控制点,可以使曲线插值于控制点;引入切向参数S和曲率参数L对控制点处的切向特性和曲率特性进行控制和调整;可以通过调整形状参数提高曲线的拟合精度。最后,使用三种方法对某叶片截面离散数据重构,结果证明,所提出的方法在使用相同的控制点时,拟合误差更小;在达到相同的逼近精度时,使用的控制点数更少。     

蒙药的现代研究概况与发展思考

蒙药作为少数民族医药的重要分支,是蒙古人民长期与疾病作斗争的经验总结.蒙药历史悠久,理论独特,是蒙古族文化中独树一帜的瑰宝.充分发挥蒙医药特色理论,有效保护蒙药资源,加快蒙药创新药物研究及产业开发,是蒙药现代化与产业化发展的重要命题.本文从蒙药资源保护、质量标准、药理药化研究、炮制研究以及产业开发等5个方面对蒙药的现代研究展开探讨,并提出相应建议,以期推进蒙医药的传承保护与创新发展.     

多管法测定黏滞系数及k值的确定

用线性回归法求解多管法测黏滞系数实验的黏滞系数，并确定k值。     

论一致分布与近似分析(Ⅰ)(数论方法)

命G,为,维空间的单位立方体 0镇x:簇1,…,O毛x,成1.命,,<,J<…为正整数贯及 p,l(j)=(x{”‘,(j),…,x{”‘,(j)) (l簇i(。,)表示G,中的点列.对于任何(丫、,…,补)〔G:,命N,,(了1,…,了;)表示点列p,,(j)(l簇i(n,)中适合不等式 o提xl,‘,(j)<了J,…,o成x二”‘,(j)<了,的个数.若limN·,(丫;,…,丫,)丫1二每丫,则称点集贯(p”,(z))(n,相似文献   

作物亲本遗传距离及其F_1特殊配合力的比较研究

我组利用多元统计分析法对50个不同的冬小麦品种定量地测定了各亲本间的遗传差异(以遗传距离 D~2度量)。北京地区以往的一些育种实践表明,表现较好的冬小麦杂交组合,其亲本问的遗传差异是较大的。但是,遗传距离能否作为选配亲本的依据呢?为此,我们继续研究了亲本间的遗传距离与其杂种一代配合力间的关系,并检验以遗传距离作为杂交育种选配亲本的依据的可靠程度。     

两种多糖甲基化方法的比较

对两种常见的多糖甲基化实验方法与结果做一个比较,结果显示：出同种等量的多糖在一次甲基化反应的前提下再结合改进后的甲基化方法比经典甲基化方法对多糖的甲基化要更充分,并由此从两种反应的反应历程对此实验结果进行解释.通过对反应历程的研究发现,改进后的甲基化方法反应中没有水生成,是多糖甲基化较为彻底的关键原因.由此表明由改进后的甲基化方法在多糖的一次甲基化成功率要比用经典甲基化方法的高,所以改进后的甲基化方法可以被运用在多糖结构的研究领域中.