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41.
王亚军 《长春师范学院学报》2006,(11)
音乐教育的对象是人。在音乐教育过程中,要以人为中心,突出人的个性发展。塑造高尚的人格,让人在接受音乐教育的同时,感受人文的关怀与道德情感体验。 相似文献
42.
独立学院会计学专业应突破传统的重理论轻实践的教学模式,在科技飞速发展的今天,应更加注重实践教学,培养出符合社会需求的理论与实践兼备的会计专业人才。 相似文献
43.
构建以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育模式是高校专业课程课堂教学改革的重要内容和方向。该文就课堂中如何培养学生创新精神和创新能力、如何建立以创新能力为本位、学生主体实践活动为基础的教学模式进行探讨。 相似文献
44.
45.
随着我国声乐事业日新月异的发展,对于汉语发音与歌唱发音之间关系的论述也是层出不穷。就目前来看,有关汉语发音的细微之处与从整体韵味上把握歌唱发音的论述却相对较少。因此,从汉语常用字音变在歌唱中的应用入手进行深入研究,力求将汉语发音的美更好地融于歌唱。 相似文献
46.
美声歌唱追求的语音特征 总被引:1,自引:0,他引:1
意大利是声乐的故乡,意大利语音有自己的特点,对于美声歌唱艺术,语言中的语音是最重要的部分。因此,在声乐学习中,学习者要准确地掌握发音规则,将意大利语音与歌唱技巧有机结合起来,更好地了解美声歌唱追求的语音特征,从而提高自己的声乐演唱水准。 相似文献
47.
本文针对当前高校计算机基础教育中存在的问题,对计算机基础教育的培养目标、课程体系,师资队伍,教学方法等方面进行了比较深入地探讨,并在此基础上提出了改革设想。 相似文献
48.
49.
针对大长径比弹丸高速侵彻中刚体过载信号与高频振动信号混叠带来目标难以识别的问题,研究一种具有开关特性的压电加速度传感器;建立了该传感器的力学模型并对其特性进行了研究. 利用相对比较法对新型加速度传感器及普通加速度传感器进行了冲击试验. 实验测试结果表明,所设计的压电加速度传感器可衰减高频振动信号,有利于侵彻过程中目标信息的获取与识别. 相似文献
50.
猪黑皮质素受体3和4基因克隆及分析 总被引:2,自引:0,他引:2
以长白猪(Landrace)大脑cDNA为模板,克隆长白猪黑皮质素受体3和4基因(MC3R和MC4R).序列分析显示:长白猪MC3R基因cDNA编码具319个氨基酸的前体蛋白,与人、大鼠、小鼠和斑马鱼的氨基酸序列一致性分别为86.4%、83.3%、82%和69.7%;MC4R基因cDNA全长1175bp,编码具332个氨基酸的前体蛋白,与人、大鼠、小鼠的氨基酸序列一致性高达94%以上,与斑马鱼MC4R氨基酸序列享有70.7%的同源性.序列分析显示,猪MC3R和MC4R基因都具有典型的七次跨膜结构域,和短的胞内环和胞外环,且在第五个跨膜域中保守的甲硫氨酸(M)分别替换为异亮氨酸(I)和缬氨酸(V).另外,在猪MC3R和MC4R中还鉴定到保守的半胱氨酸残基,第一个胞内环中保守的PMY基序和N末端的3个N-链接糖基化位点.组织表达图谱分析表明,MC3R主要在大脑和脾中高表达,而MC4R主要在六种检测的组织中都有表达,在肾中表达较弱. 相似文献