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21.
牛静 《科技信息》2011,(33):I0147-I0147
多年的教学经验使我得出:只有学生喜欢才能创造出良好的学习环境.才能使学生感受到学习也是一种很愉快的事情.从而积极主动的投入学习。而好的学习环境来源于教师精心设计的教学环节。和学生对新知识的兴趣。局限于课本的教学已脱离了时代的步伐.使学生对学习产生消极倦怠心理.使学生对学习失去主动性、创造性、积极性.甚至是厌学。在教学不断改革的今天,“兴趣教学”已刻不容缓,  相似文献   
22.
化学实验室污染与浪费是普遍存在的现象。本文通过对多家化学实验室调查,分析了造成污染与浪费的主要原因,提出了相应的防治对策。  相似文献   
23.
蛋白质二级结构预测时,描述窗口内氨基酸残基序列的各种物理化学和分子结构参数的数量非常大,而且不能很好地直接体现氨基酸的连接顺序,这样就造成二级结构预测工作既费时效果又低下,因此,对这些数据预处理是非常必要的.研究发现,这些初始数据对应的变换矩阵的本征值谱与氨基酸残基序列情况无关,只与氨基酸的类别、数量性质有关,而其本征函数数据能够直接反映氨基酸残基的序列情况,利用有显著大小的本征值对应的本征函数作为描述参数,在进行蛋白质二级结构预测时,不但能够显著减少描述参数的个数,而且它体现了氨基酸顺序的变化,这将有效提高蛋白质二级结构预测研究效果.  相似文献   
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