抗战时期晋绥边区的农业

抗战时期,农业是晋绥边区经济的主体,日寇侵略严重破坏了边区农业发展。边区政府和农民多措并举发展农业生产,取得了显著成就,促进了经济发展,满足了军需民食,为坚持抗战并取得胜利做出重大贡献。     

二合一中梁型钢轧制实验研究

二合一中梁型钢属于异形断面型钢中的薄壁大断面型钢,设计采用了热轧热弯工艺.针对二合一中梁型钢孔型系统,将孔型缩小为实际尺寸的1/4,利用实验轧机轧制铅试样的实验方法,顺利完成了轧制试验,得到实验成品.实验和有限元模拟结果表明,直接轧制二合一中梁型钢的工艺方法是可行的,同时也验证了孔型系统的可靠性,为将来的生产提供了可靠的轧制参数.     

关于Diophantine方程z^3＋1=3py^2

设p是奇素数，证明了当P=108s^2＋1，其中s是正整数时，方程x^3＋1=3py^2无正整数解（x，y）．     

日本語の語彙の翻訳について

翻訳は語彙の翻訳である。本稿は日本語の語彙の特徴をそれぞれ考察した工毪恕⑷毡菊Zの語彙は複雑性と多様性を持っている。その違いをどのように中国に訳すのか論じてみた。     

河北职技师院特困生现状及对策研究

对河北职业技术师范学院 35 0名学生家庭生活状况进行了抽样调查。结果表明 :贫困生占抽查学生总数的 4 2 % ,特困生占抽查学生总数的 33% ;女特困生比例略高于男特困生 ;来自农村的贫困学生比例是来自城镇贫困学生的 3倍。极少数贫困学生家庭贫困是由于家庭各种不幸、父母身体不好或年龄过大造成 ,大部分是由于家庭处在贫困地区、家庭人口较多、父母的文化程度低、父母是农民或是下岗工人。我院 78%的特困生学习刻苦 ;83%的特困生生活俭朴 ;96 %的特困生心理素质好 ;97%的特困生同学关系比较融洽 ;76 %特困生性格内向 ;83%的特困生情绪稳定 ;76 %的特困有过自卑感 ,其中只有 9%的特困生的自卑感源于家庭贫困 ;6 4 %的特困生准备考研 ;2 5 %的特困生在谈恋爱。从以下几方面解决特困生问题 :(1)变无偿资助为有偿服务 ,无偿资助与有偿服务相结合 ;(2 )鼓励学生自己联系勤工助学岗位 ;(3)制定特困生奖励条例 ,鼓励特困生努力学习 ;(4)鼓励特困生向社会提供智能型有偿服务 ;(5 )做好特困生思想工作 ,帮助他们树立“自尊、自信、自立、自强”的精神     

交流同步伺服系统的一种惯量强鲁棒控制方案

针对交流永磁同步电机伺服系统，在变结构控制理论基础上提出了一种惯量强鲁棒控制方案，从李雅普洛夫稳定性理论出发分析了这种控制方案对转动惯量的鲁棒性，给出了仿真和实验结果，并指出了它在工程上的应用前景。     

廊坊市青年人亚健康现状调查

1.前言随着社会经济的发展,社会节奏的加快和社会压力的增大,需要人们迎接各种机遇和挑战。然而,如何持久而精力充沛的投入到学习和工作中,绝非是一件容易的事情。很多人都曾经有过精力不济、情绪低迷、失眠多梦的生活经历,有些人甚至经常性的反复出现这种现象。这就是近年来逐渐被人们日益关注的,医学界提出的介于健康和疾病之     

廊坊市中小学生防灾避险能力现状及对策研究

本文通过对中小学生的问卷调查和访谈,了解其防灾避险知识及运用能力现状,旨在进一步了解学校中小学防灾避险教育等方面工作的现状及其存在的问题,为今后的防灾避险教育指明方向和提出发展对策。     

论高职院校学生顶岗实习权益保障体系的构建

学生在顶岗实习过程中的权益保障一直是高职院校面临的难题,本文结合石家庄职业技术学院在学生顶岗实习中学生权益保障体系的构建,详细阐述了高职院校学生顶岗实习权益保障体系构建过程中的制度建设、组织形式和人员配备,并通过多年的实践,基本建立了完善的顶岗实习学生权益保障体系。     

校企共建实践教学基地探索

经过近3年的探索与实践,石家庄职业技术学院化工类实践教学基地逐步形成了顶岗实习制度化、学生培训系统化、过程监控全程化、实习环境职业化的基地运行模式.同时,开展了企业员工培训和校企联合技术开发等深度合作,确立了“三维并行,两线穿插”的校企合作新模式,实现了校企合作持续、稳定、互惠、双赢的良性发展.