全文获取类型
收费全文 | 2369篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
系统科学 | 104篇 |
丛书文集 | 88篇 |
教育与普及 | 111篇 |
理论与方法论 | 37篇 |
现状及发展 | 9篇 |
综合类 | 2169篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 36篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 38篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 35篇 |
2015年 | 46篇 |
2014年 | 123篇 |
2013年 | 72篇 |
2012年 | 94篇 |
2011年 | 114篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 79篇 |
2008年 | 102篇 |
2007年 | 103篇 |
2006年 | 90篇 |
2005年 | 124篇 |
2004年 | 87篇 |
2003年 | 80篇 |
2002年 | 66篇 |
2001年 | 63篇 |
2000年 | 114篇 |
1999年 | 95篇 |
1998年 | 86篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 88篇 |
1995年 | 58篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 61篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 29篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1963年 | 2篇 |
1960年 | 2篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1955年 | 3篇 |
排序方式: 共有2518条查询结果,搜索用时 62 毫秒
21.
高校应对突发事件及维护校园安全稳定的对策 总被引:4,自引:0,他引:4
随着我国高等教育的快速发展,学校各类突发事件逐渐增多,因此,高校必须加强应对突发事件的能力建设。本文从分析高校突发事件入手,总结了诱发高校突发事件的原因,最后提出了应对突发事件的四项能力建设。 相似文献
22.
近几年来,由于河道演变造成国土大片流失的范例很多,仅就黑河市爱辉区张地营子乡放马厂段而言,黑龙江每年在汛期,都有大片国土流失,大面积耕地被毁。造成上述原因的因素很多,一是黑龙江沿岸多为低缓山地,土质多为细砂质土,此土质极易被冲刷,造成流失。二是由于俄方黑龙江沿岸地势较高,且地质条件多为岩石,由于逐年冲涮,使我国黑龙江沿岸多处形成易冲涮的凹岸。如图I。因形成凹岸,使河道由直变曲。河流在弯道上的水流并不是直线行进的,,由于水流转弯所产生的离心率,使弯道处的水面发生倾斜,与水平面成交角a,见图2,且在弯… 相似文献
23.
脉冲爆震发动机的推力测试与分析 总被引:5,自引:0,他引:5
对脉冲爆震发动机产生的推力进行了定量测定与分析,研究了混气余气系数、起爆频率和爆震频率对脉冲爆震发动机推力的影响规律.同时,通过推力的测定以验证发动机性能计算方法的正确性,掌握脉冲爆震发动机推力测试的方法.研究表明,推力测试值与理论计算值吻合较好. 相似文献
24.
2003年7-8月应用样线铗日法对唐家河自然保护区夏季啮齿动物的群落结构进行了调查,共捕获啮齿动物220只,根据生境状况、物种组成和优势种将其归为4个群落,并根据各群落的优势种进行了命名,采用Shannon-Wiener多样性指数、Pielou均匀性指数、Simpson的优势度指数和Whittaker相似性指数,分析了该保护区夏季不同海拔高度啮齿动物群落的结构特点,结果表明群落多样性指数和均匀性指数最大的都是位于中海拔(1800-2500m)受到中度干扰的次生灌丛、针阔混交林和亚高山针叶林,通过对群落相似性指数的计测可以看出生境类型与物种分布具有连续性。 相似文献
25.
将Riedel方程和基团贡献法结合,提出一种新的估算方法对应态基团贡献法(CSGC),借助这种方法,提出一个新的蒸汽压估算方程。通过采用包括烷烃、烯烃、环烃、芳香族、卤代烃、含氧物质、含硫物质、含氮物质等462种物质6540个数据点的回归计算得到117种基团的贡献参数值。通过对10种高沸点有机物的蒸气压估算后得到的结果显示,新的蒸汽压估算方程虽然仅仅用到了正常沸点这一个参数,但得到总平均误差仅为1.17%。 相似文献
26.
二元Meyer—Koenig—Zeller算子的二阶矩量 总被引:1,自引:0,他引:1
得到了单纯形上Meyer-K(o)nig-Zeller算子与三角域上Meyer-K(o)nig-Zeller算子的二阶矩量的准确表示式. 相似文献
27.
谈谈如何培养学生的质疑能力 总被引:2,自引:0,他引:2
“学贵存疑”,培养学生的质疑能力是培养其创新精神与实践能力的前提与途径.当前对学生质疑能力的培养已为大多数人所重视.本文结合教学实践重点探讨了如何在中学物理课堂中培养学生的质疑能力. 相似文献
28.
合成和表征了一种新的salen镍配合物,并报道了其单晶衍射数据.化合物4:[NiC28H20Cl2N2O2]·CH2Cl2,M=631.00,单斜,P21/c,a=1.1086(2)nm,b=1.7521(4)nm,c=1.4819(3)nm,β=105.06(3)°,Z=4,V=2.779 5(10)nm3,Dc=1.508 g/cm3,R1=0.0531,R2=0.1136. 相似文献
29.
30.