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131.
固定化酶流动注射化学发光法测定葡萄糖 总被引:2,自引:0,他引:2
本文制备了高活性长寿命的固定葡萄氧化酶,并用于流动流射化学发光分析法测定人血清中葡萄糖的含量,结果令人满意,方法的线性范围为0.4-100μm.mL^-1,检出限可达0.08μg.mL^-1,检出限可达0.08μg.mL^-1,在测量条件下血清中的共存物质均不产生干扰,取样量数微升,一分钟内就可得出结果。 相似文献
132.
亚胺基二乙酸树脂对Ag(Ⅰ)的吸附性能及其原理 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了亚胺基二乙酸树脂(D401)对银(Ⅰ)的吸附行为,考察了介质pH、温度和吸附时间等因素对吸附过程的影响。测得在HAc—NaAc 体系中pH为5.6是最佳的吸附条件之一;在温度为298K时,静态饱和吸附容量为296 mg/g树脂,表观吸附速率常数(k298 )为1.046×10-5 S-1 ;表观吸附活化能(E)为27.87 kJ·mol-1。等温吸附服从Freundlich经验式,树脂功能基与银(Ⅰ)的配位摩尔比约为1:1。用红外光谱等表征方法探讨了吸附的作用原理并,对负载树脂解吸进行了研究。 相似文献
133.
年龄差异影响外语学习的研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
综观各种关于年龄差异影响外语学习的研究,可以概括出不同年龄在外语学习速度、口音纯正度和语言能力方面存在的差异性,而通过分析产生这些差异的生理原因、社会原因和认知原因,可以得出以下结论:(1)儿童只在听说方面略显优势;(2)年长儿童优于年幼儿童;(3)成人具有课堂学习外语的较大优势。因此,在外语教学和学习中,必须发挥不同年龄群体的学习优势,有针对性地对听说读写有所侧重,选择适合不同年龄认知特点的教学策略,并制定科学的外语教学计划。 相似文献
134.
文章通过对林语堂“半半”人生哲学的分析,指出林氏翻译思想也受这一人文主义哲学思想深刻地影响,其翻译实践中体现的“和谐”“近似”“多元互补”的翻译观、“有容乃大”的宏伟气魄及其“后现代”翻译思想,在翻译学蓬勃发展的今天仍然有不可忽视的借鉴作用。 相似文献
135.
《体育(与健康)》课程标准的实行,对体育教师的工作提出了全新的要求.作为培养未来体育教师的体育教育专业,其改革要适应这种转变,首先必须改革体育教育专业课程体系,明确专业培养目标,加强教育类课程,提高人文社会科学课程的地位,开发广域课程;其次,要改革教学内容,不断更新学科课程和改革术科课程教学内容,改革教学方法,培养学生自学、研究和反思能力. 相似文献
136.
对用户生产现场的水冷器污垢和冷却水进口分布状况及污垢导热性的特点分析表明 :国内立式水冷器普遍低效运行的主要原因是污垢得不到及时清除 ,其次是各管冷却水量的分配太不均匀。用在线、连续、自动清洗防垢的自转扭带 ,并配套具有冷却水调匀功能的管口轴承是一种有效的解决办法 ,初步的工业应用试验结果表明节水节电的综合效益较高 相似文献
137.
依诺沙星-汞(Ⅱ)配合物修饰碳糊电极的制作及应用 总被引:2,自引:0,他引:2
为丰富和发展新药依诺沙星主含量的检测方法,以依诺沙星与硝酸汞配合比为2∶1的配位化合物作为电活性物质,研制了依诺沙星汞修饰碳糊电极,并对影响其电化学性能的一些因素进行了探究,得到了良好的电极响应曲线,响应斜率为29.8 mV/pC,线性范围达4个数量级,检出限为1.0×10-5 mol/L,十多种常见无机离子与一些辅料对电极基本无干扰,可采用直接电位法测定市售依诺沙星片主含量,其结果与药典法相符. 相似文献
138.
139.
分别用标准氟金去母和改性氟金云母填充环氧树脂,制得了氟金云母/环氧树脂复合材料,对其力学性能进行了测试,并用扫描电子显微镜对其微观组织和形态进行了观察分析,研究了氟金云母的性质,质量分数同该复合材料力学性能之间的关系,结果表明:改性氟金云母对环氧树脂具有较好的增强作用,当其质量分数为10%时,复合材料的弯曲强度可提高50%,弹性模量可提高100%,标准氟金云母虽然可提高弹性模量,但却使弯曲强度下降。 相似文献
140.
试论文学翻译的再创造 总被引:1,自引:0,他引:1
邹永红 《曲靖师范学院学报》2002,21(4):90-93
在文学翻译中进行再创造 ,必须从语言学和翻译的关系切入 ,才能使文学翻译在深入剖析原文的基础上对原作的思想感情、艺术形象进行再创造 ,并充分发挥译者的想象力和创造力 ,最终使译作超越原作。 相似文献