构建"扎实、有效、和谐、创新"的校本教研文化

校本教研是教师学习、工作和研究的三位一体."水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光."因此我们要以转变教师的教学方式、促进教师的专业成长为工作核心,深入挖掘校本教研空间,创新校本教研方式,为教师提供人人参与的多维互动立体交流平台,努力开创民主、开放的校本教研大环境,使教师真正有所收获,使校本教研逐步升华、凝聚为学校的精神内核.     

沈阳城区61～69岁老年女性户外健身活动调查

运用问卷调查法,对沈阳城区61～69岁老年女性参与户外健身锻炼现状进行调查。分析这一年龄段老年女性参与体育活动的特点,包括自我健康状况评价、参加体育活动态度和目的、锻炼项目和时间及影响因素。结果表明:其身体健康状况不容乐观。针对老年女性身心特点提出进行适宜体育健身活动建议。     

县域级城乡全要素融合的规划实施路径研究——广州市增城区为例

城乡融合发展是一条城市和农村携手并进、互利共赢的发展之路.推动城乡融合发展,必须将城与乡放在一个空间框架内进行思考.该文基于"人、户、房、地、业"城乡全域全要素数据,进行数据要素提取、建库,融合分析,在此基础上,提出了规划实施路径及策略,并在服务增城城乡融合发展试验区建设进行实践,对县域级城乡的规划实施具有极大示范意义...     

Keggin型缺位杂多阴离子在D301R树脂上的吸附行为研究

合成了Kegsin型缺位杂多阴离子PW11O7-39(PW11),并进行了红外光谱表征,研究了PW11在D301R弱碱性阴离子交换树脂上的吸附行为,根据测定的吸附动力学曲线,提出了吸附所遵从的动力学模型,并计算了相应的速率常数.结果表明,吸附动力学符合表面过程控制的准二级吸附模型,吸附速率常数k2在298 K时为4.11×10-1g·m-1·min-1.     

采用四重分集接收技术抑制信号衰落

把二重空间分集和二重频率分集组成的四重分集接收技术应用于抑制信号衰落。介绍了分集接收的概念,比较分析了多重分集合并误码性能,从合并方式,合并位置、以及相关性设计探讨如何有效实现分集接收。在耒通信系统工程实践中表明,采用四重分集接收技术有效抑制了信号衰落。     

一类含离散与分布时滞的奇异系统的鲁棒稳定性

讨论了一类含离散与分布时滞的不确定奇异系统的时滞相关鲁棒稳定性.基于Lyapunov稳定性理论, 利用线性矩阵不等式处理方法, 通过在Lyapunov-Krasovskii泛函的导数中适当地引入一些自由矩阵, 获得了系统时滞相关鲁棒稳定充分条件.数值例子表明所得结果是有效的.     

液固二相流润滑下活塞环/缸套摩擦特性研究

文章基于Reynolds方程及颗粒承载模型,引入颗粒直径及浓度等参数,建立一种分析液固二相润滑下活塞环/缸套摩擦副润滑状态的模型,分析了不同颗粒直径和浓度对承载、油膜厚度及摩擦力的影响。当粒径小于最小油膜厚度时,液固二相流体的粘度、膜厚及摩擦力增加;粒径大于膜厚时,颗粒由于承载使油膜压力减小,经粘压效应,降低了二相流体的粘度、膜厚及摩擦力。     

解耦合控制系统在天然气长输管线上的应用

通过类比电路模拟的方法讨论了天然气输气管线上的各分输站压力的相互影响,并简述了解耦控制在SCADA系统中的应用情况。     

由氯化聚乙烯固相法合成氯磺化聚乙烯的研究

研究了由氯化聚乙烯(CPE)固相法合成氯磺化聚乙烯(CSM)的反应条件对反应过程和最终产物CSM硫含量的影响。结果表明,利用固相法可将CPE合成为CSM,其硫含量可在小于312%(质量分数)的范围内调节,且具有方法简单,工艺合理,合成时间短等优点。     

小城镇概念规划编制的框架

通过对国内外概念规划的比较,给出了小城镇概念规划的内涵,即小城镇概念规划是对一定时期内小城镇的经济结构和空间结构所作出的总体部署和安排,反映了小城镇在未来一定时期内的总体发展方向和本质特征.在此基础上,提出了小城镇概念规划的内容和框架并分析了小城镇概念规划与总体规划的关系.最后,以江苏省奔牛镇为例,作了小城镇概念规划的实证研究.首先分析了该镇的现状概况及发展条件,然后,按照小城镇概念规划编制的框架,进行了功能定位、产业选择、人口规模、空间布局和景观规划,说明小城镇概念规划在具体规划中的应用.