新疆高新技术企业知识产权发展现状分析及对策研究

高新技术企业是发展高新技术产业和战略性新兴产业的重要主体。本文以新疆科技型企业消除“零专利”工作专项行动为基础，对新疆高新技术企业20I1年度和2012年度知识产权发展现状进行分析，找出目前新疆高新技术企业知识产权工作中存在的困难和障碍，从而提出加强其知识产权工作的对策建议。     

刍议建筑结构设计中的概念设计

建筑是一个空间结构,各种构件以不同方式组合在一起共同工作。作为结构设计工程师,不应盲目地照搬照抄设计规范,而应该把规范作为指南与参考,把概念设计理念应用到结构设计中去。     

浅谈关于二十一世纪中国舞者立足点的研究

不同的历史时期、不同发展阶段的舞蹈艺术，都要求它们的舞者立足在与其相适应的历史、文化和人文的积淀上。二十一世纪的中国舞者，必须建立起属于这个时代、属于自身的舞蹈立足点。本文从舞蹈的本体着手，借助于一系列与舞蹈相关的研究成果，从舞蹈之本（身体）、舞蹈之源（心理）、舞蹈之魂（精神、信念、思想、意识）三个方面，探讨了舞者立足点的建立以及其重要的意义。真正作到了身心并重，改变了以往单从身体技术或者思想意识探讨的不足和片面。对于新世纪的中国舞者而言，有着现实的指导意义。     

基于MathJax在线考试系统的题库构建与实现

利用MathJax和ThinkPHP开发框架,开发了基于Tex公式表达的在线考试系统试题库.为了便于录入试题,为考试系统集成了公式编辑器.此系统渲染的数学公式较其他方式生成的公式美观,易于使用和扩展.     

中职学校教学资源库现状分析及建设策略探讨

当前中职学校教学信息资源库的建设现状普遍存在着建设缺乏统筹规划,资源特色不明显、流通不畅、管理不力等诸多问题.为此,本文对中职学校教学资源库建设的现状进行了剖析,并提出了相应的应对策略,期望能为中职学校教学资源库的建设提供一定的依据.     

创新与探索——高校课堂教学改革

目的:我国高等医学院校在教育教学理念、课堂教学方法、教学方式等方面已不能适应新形势要求需要积极探索高等医学教育课堂教学理念,提高课堂教学的有效性.方法:通过对医学课堂教学现状的分析,提出课堂教学改革,更授课内容,改变授课方法与方式,培养学生的主动性与独立性.结果:通过多种方法的综合运用,课堂授课效果明显提高.结论:积极探索课堂教学改革,以期不断提高教学的水平与效率,实现高等医学教育教学的科学运行,为社会主义现代化建设事业输送更多的高素质医疗卫生人才.     

新疆阿尔曼公司薪酬管理中存在问题分析

我国民营企业面临着前所未有的机遇,正在以飞快的速度发展着,是我国经济增长的重要支柱,但同时民营企业在诸多方面,这已成为制约我国民营企业进一步发展的障碍。本文通过新疆阿尔曼公司薪酬管理中存在问题,提出相应的解决对策。     

论阿合提的女性教育观

阿合提是中国近代哈萨克族教育史上第一个专门提出女性教育的代表人物。他是以自己的伊斯兰苏菲主义观点和人文主义观点出发提出了女性教育的重要性,并按照女性充当的不同角色,从不同的角度提出了一系列的既有共同的又有所区别的女性行为规范,提出了自己的期望。目的就是让每一个人在自己的位置上力所能及的范围内必须各尽所能,树立好自己的形象,具备适合于自己地位和身份的社会行为规范。     

浅谈如何延长工程机械的使用寿命

由于设计水平、制造质量、使用环境以及使用维修单位的技术和管理水平各不相同，工程机械的使用寿命会有很大的差别。如何延长工程机械的使用寿命，本文主要通过机械采购、使用、保养、维修等几个方面进行探讨。     

Silence in Cross-cultural Communication

In academic field,silence is classified as part of the nonverbal communication.Edward T.Hall regarded silence as a key standard of dividing high-context cultures and low-context cultures(毕 46).In high-context cultures,information is provided through gestures,the use of space,and even silence.Little information is explicitly explained by words.Chinese,Japanese,Native American cultures are high-context ones.However,"in low-context cultures,the verbal message contains most of the information and very little is embedded in the context."(Samovar,A.Larry,Richard E.Porter and Lisa A.Stefani 79).How do people from different cultures respond to silence? How their values affect their attitudes? What causes silence?