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61.
英国高等教育质量保障署(QAA)为了保证高等教育的学术质量水平和监督指导高等学校中对学生进行的学业成绩评价的实施体系而制定了一套相应的行为规范。本文分析介绍了这一行为规范的内容和特点,并且阐述了牛津大学对此行为规范的实施。从监督和实施两个层次论述了英国学生学业成绩评价机制的运行方式。  相似文献   
62.
丙烯腈与天然高分子(如淀粉和纤维素)通过接枝共聚和皂化反应制备吸水高分子。进而,在不同介质等相关条件下,树脂的吸水行为被测定和比较。  相似文献   
63.
介绍了工业电网规划中的测算方法,将综合需要系数法的优缺点与其他预测方法进行了比较,着重论述了综合需要系数法,即将规范范围内各类用电设备众多不同的需要系数与同时率综合为一体,免去多种误差的组合或叠加,防止对预测造成过大的偏差。  相似文献   
64.
(续本刊2006年第4期) 6 应用 本章将讨论前述理论在实际网络中的应用,包括网络的结构和动力学两方面的问题.首先回顾社会网络的某些结构并考虑两类社会网络(意见形成和博弈模型)的动态演化,然后探讨因特网和万维网的统计属性,最后集中讨论生物和医学复杂网络,如分子成分之间的相互作用网和神经网络.  相似文献   
65.
本就目前女排对“自由人”专项训练中存在的几个问题,提出了使受训人明确“自由人”的重要作用和价值;以防守的技术技能定位;培养吃苦耐劳甘为人梯的精神;宜从小进行强化专项训练的建议。  相似文献   
66.
为减小高性能混凝土早期开裂,利用非接触测量技术,测量了高性能混凝土早期自生及单面干燥条件下的收缩,研究了减缩剂、聚丙烯纤维等几种作用机理不同的物质对高性能混凝土早期自生及干燥收缩的影响.在此基础上,利用板式混凝土早期收缩开裂试验架,对高性能混凝土进行了约束试验,研究了减缩剂、减缩剂+聚丙烯纤维等对高性能混凝土早期抗裂的作用.结果表明:减缩剂、聚丙烯纤维、减缩剂+聚丙烯纤维及渗透结晶防水涂料均有减缩抗裂效果,其作用大小为渗透结晶防水涂料>减缩剂>减缩剂+聚丙烯纤维>聚丙烯纤维.  相似文献   
67.
图论中的匹配有着广泛的应用,这里就匹配在“排课表问题”、稳定匹配在“婚配问题”和“大学招生问题”以及完美匹配在“人员分配问题”给出了数学模型和相关算法。  相似文献   
68.
本文介绍了以氯丙烯为原料与亚硫酸钠进行磺化反应制取丙烯磺酸钠单体的方法。进而与主单体丙烯酸进行共聚反应制备(AA-SAS)共聚物。研究了该共聚物吸水性与交联剂、引发剂、单体组分比和氢氧化钠中和量的关系,考察了温度、吸水介质对吸水率的影响。  相似文献   
69.
壳聚糖与柠檬酸复配涂膜液对草莓保鲜效果的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
将草莓分别进行壳聚糖1%-柠檬酸2 %、壳聚糖1%-柠檬酸3 %、壳聚糖1%-柠檬酸4 %、空白对照4种方式涂膜处理,于4 ℃下贮藏5 d,对其采后生理指标(颜色、硬度、腐烂率、可溶性固形物、呼吸强度、过氧化物酶和多酚氧化酶活性等)进行测定。结果表明:壳聚糖涂膜能减缓草莓贮藏过程中的褐变程度,延缓草莓果肉的软化,降低草莓的腐烂率;壳聚糖处理的草莓样品组的呼吸强度分别由32.65,33.59,32.31 mL·(kg·h)-1升至69.98,62.42,64.63 mL·(kg·h)-1,而对照组的呼吸强度升至83.98 mL·(kg·h)-1,其中壳聚糖1%-柠檬酸4 %涂膜液的保鲜效果最好。  相似文献   
70.
护理带教的沟通式教学模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:探讨沟通式教学模式在护理带教中的应用.方法:通过临床带教经验,提出了沟通式教学模式的实施对策.结果:沟通式教学模式能够极大地激发护生的学习热情,增强临床带教工作的实效,从而取得事半功倍的教学效果.结论:在护理带教中应用沟通式教学模式是非常必要的.  相似文献   
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