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编辑同志:不久前,我持着从家带到学校的3000元生活费,到学校附近的一家工商银行储存。收银员接款后再进行点数和识别,说里面有4张百元券是可疑币,随即拿进内室继续进行复核鉴别,出来后对我说这4张百元券确是假币,接着开给我一张“假币没收单据”,并随手把那4张“假币”扔进了抽屉里。对收银员的这种做法,我心存疑虑和十分不满。请问,收银员的做法是否正确?发现假币究竟应当按什么程序进行没收?学生陈清陈清同学:国家禁止出售、购买、运输、持有、使用伪造、变造的人民币。明知是假人民币而继续持有或使用,属于一种违法行为,要… 相似文献
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编辑同志:7年前,我父母感情不和离婚,我随母亲生活,父亲每月按时付给抚养费。现在,我已年满18周岁,父亲说法律有规定,子女满18周岁后父母不再承担抚养责任,因此停付了我的抚养费。如今,母亲下岗在家,每月只有200元的生活费,而我又正在读大学,各项开支很大,如果父亲不负担抚养费,或仅按原来的协议负担,都不能解决我必需的生活、教育费用。请问,子女成年后,父母就可以不再负担抚养费了吗? 相似文献
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编辑同志: 6年前,我父母感情不和离婚,我和哥哥随母亲生活,父亲每月按时付给抚养费。现在,我哥哥已年满18周岁,父亲说法律有规定,在子女满18周岁后父母不再承担抚养义务,并以此为由停付哥哥的抚养费。如今,母亲下岗在家,每月只有200元的生活费,我哥哥 相似文献
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编辑老师:
我是初三学生,比较顽皮.经常被老师批评。一天上语文课时,我在教室内窜来窜去、做鬼脸、搞小动作,惹得同学们哄堂大笑。老师批评我.我还和老师顶嘴,老师一气之下把我赶出了教室:我知道自己上课捣乱是不对,可我也有受教育的权利、请问,老师把我赶出教室,是否侵犯了我受教育的权利? 相似文献
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相山矿田斑岩型铀矿床地球化学特征及成矿机制探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
相山矿田北部多数铀矿床在时空和成因上与超浅成侵入相的花岗斑岩密切相关,可归属为斑岩型铀矿床.以横涧—岗上英、沙洲矿床为例,通过稀土元素、微量元素及C,O同位素地球化学特征研究,探讨铀成矿物质来源、成矿流体演化及成矿机制.研究表明,相山矿田火山岩系具同源性,是陆壳物质熔融的产物,火山岩浆在通向地表途中受到高度分馏的结晶作... 相似文献
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编辑同志:
不久前,我同学小伟假借我的姓名给班里一位女同学写情书,该同学收到信后十分恼火,气得把情书上交给了班主任老师,结果害我被老师批评,被同学嘲笑。请问,小伟假借他人姓名给同学写情书的行为是否违法?是否应负法律责任? 相似文献
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针对石门寺钨矿床的钨成矿作用是否同样存在多时代(期次)特征,即非钨矿物(辉钼矿和白云母)的同位素年代学研究显示的多期次特征,应用概率格纸图解法对石门寺矿床的234个钻孔的62 961件钻孔岩芯样(1/2劈芯)的WO3含量进行了定量分析。初步厘定出石门寺钨矿床存在至少两期含钨热液成矿作用,一期热液形成低WO3矿化富集度((0.027±0.008)~(0.059±0.023)%),但规模大(≥82%),为主成矿热液;另一期为高WO3矿化度((0.158±0.013)~(0.675±0.143)%),但规模相对小(≤18%),为次成矿热液。基本可以与同位素年代学的研究成果相对应,进一步认为石门寺钨矿床钨成矿的两期叠加作用,是钨成矿元素的巨量堆积的重要因素之一。应用概率格纸作图法是一种厘定成矿作用期次的有效方法,对找矿勘探同样有所帮助。 相似文献
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编辑老师:
我奶奶去世后不久,我爷爷就对财产进行了分割,他的两个儿子各分得了一大笔钱,爷爷只留了一套住房归自己。爷爷已年近70,丧失了劳动能力,本指望两个儿子会很好孝敬他,不料他们竟然不尽赡养义务。我对我父亲不孝敬爷爷的做法很不满,为弥补父亲的不是,我就经常到爷爷身边嘘寒问暖,陪他说话,给了他很大的精神安慰,还从父亲给我的零花钱中分出一半给爷爷用。爷爷高兴之余说让我来继承他的一套住房。请问,我能否继承爷爷的财产?如果不行,还有没有其他办法? 相似文献