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62.
某简支I字梁桥静载试验与结构评定 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对建于1983年的某简支I字梁旧桥进行静载试验,对试验结果进行分析,对该桥的承载能力进行了评定。 相似文献
63.
微分对策数值解的梯度法 总被引:5,自引:0,他引:5
首先讨论策略有约束的,策略无约束的和端有约束的微分对策鞍点存在的必要条件,然后建立策略有约束的和策略无约束的微分对策数值解的梯度法,并对策略约束条件给出四个具体构造约束算子的方法;最后证明所给梯度迭代法的收敛性。 相似文献
64.
65.
以微观结构能带理论和非整比化合物点缺陷等概念,研究了非整比金属氧化物(Zn_(1-x)O,O,Fe_(1-x)O等)对α-Pb(N_3)_2,热分解影响的微观机理,并做了实验验证。指出:通过掺杂的非整比n-型氧化物与p-型氧化物对α-Pb(N_3)_2,热分解的作用是完全相反的。p-型氧化物生成的准自由空穴,通过界面向α-Pb(N_3)_2晶格中扩散,空穴数目增加,生成更多的N_3自由基、导致热分解速度加快。n-型氧化物生成的准自由电子,通过界面向α-Pb(N_3)_2晶格扩散,与N_3自由基相复合,形成N_3~-离子。从而减少N_3自由基的浓度,使分解速度减慢。其实际意义在于优选耐热起爆药掺杂材料,有效控制α-Pb(N_3)_2的慢速热分解提供依据。 相似文献
66.
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68.
潘克建 《广西民族大学学报》2005,(Z1)
论述了视听媒体在教学上的重要性、它的定义以及目前存在的一些问题,提出了一些教学上的思路和方法,就如何培养学生的自主能力、批判性和判断性思维等问题提出了自己的想法,提醒教师注意培养学生的全球化意识,将听、说、读、写、译等综合技能融入视听教学当中,扩大学生的知识面,从而使他们适应信息技术变化的要求,成为一名合格的外语人才。 相似文献
69.
70.
超磁致伸缩执行器自适应离散滑模控制 总被引:1,自引:0,他引:1
超磁致伸缩材料具有滞回和本构强非线性特性,由其制成的微位移执行器的快速、精确控制问题亟待解决。分别应用均质能量场模型和粘弹性分布参数系统模型建立磁化模型和动力学模型,采用模型参考前馈逆补偿的方法,在控制过程中使用卡尔曼自适应滤波器降低干扰,对执行器实施离散滑模变结构控制。利用指数趋近率设计了自适应离散滑模变结构控制率,使控制系统的抖振幅度正比于切换函数,加快趋近滑模面速度,减小抖振。对所设计的控制率进行了的抖振分析并证明了其稳定性。在MatlabR2006a上进行了仿真,仿真结果表明所设计的控制率能够快速的收敛到滑模面,抖振幅度很小,能够很好的追踪输入轨迹。 相似文献