基于遗传算法的分布结构模糊神经网络

提出了一种用于模糊系统建模和分析的分布结构模糊神经网络,这种网络将所有输入变量的从属度与各输出变量的从属度通过分布结构独立对应起来,利用遗传算法得到网络的权与输入变量的从属函数最优化参数,最后给出计算机模拟结果。     

高通量荧光pH传感器测定β-内酰胺酶活力研究

近年来,高通量分析方法研究活跃[1,2].采用共价偶合及溶胶凝胶法,在聚苯乙烯96孔板中原位研制高通量荧光pH传感器该传感器对pH变化响应快,从pH7.0变到pH4.0所需时间约2 min;荧光强度变化幅度大,从pH4.0变到pH7.0,荧光强度增大约7倍(见图1).传感器使用40 d后,荧光强度偏差在10%以内.     

草鱼MHC class I等位基因克隆及其多态性分析

为了阐明草鱼MHC class I等位基因的结构与多态性，进一步研究其与疾病的关系，从草鱼cDNA文库中克隆了MHC class I基因((Ctid—MHC I)；并通过对12个个体Ctid—MHC I的克隆，分析了其等位基因的多态性与三级结构．结果显示Ctid—MHCI等位基因在α1与α2区域变异幅度大，可分为6类((2tid—MHC I—UA～-UF)，9型(A～I)；但是其三级结构和抗原多肽结合的关键性氨基酸十分保守．结果 阐明了草鱼MHC class I分子在8个区域(A-H)置换率高，存在插入或缺失以及长度变异，使等位基因呈现高度多态性．动物MHC class I分子系统树也提示了我国大陆架上鱼类、两栖类、鸟类、哺乳动物和人的遗传距离与分枝年代．     

汽车磁流变液减振器的扰动器设计探讨

磁流变液中的磁性粒子具有沉淀特性，容易导致磁流变液性能不稳定，限制了它的应用范围．分析了汽车用减振器磁流变液沉降区，阐述扰动器的工作原理，提出汽车磁流变液减振器的扰动器设计方案，以期改善磁流变液减振器的使用性能．     

内分泌药物治疗晚期乳腺癌疗效及药学研究

探究内分泌药物治疗晚期乳腺癌疗效。选取甘肃省天水市第四人民医院收治的110例晚期乳腺癌患者作为研究对象。随机分为观察组和对照组。对照组采用常规方法治疗,观察组在对照组基础上采用内分泌药物进行治疗。对比两组患者临床疗效以及不良反应发生情况。经治疗后,观察组总有效率为94.55%显著高于对照组的74.55%(P0.05),观察组患者不良反应发生率为5.45%,与对照组的23.64%相比低(P0.05)。采用内分泌药物对晚期乳腺癌患者进行治疗,临床疗效显著,不良反应发生率低。     

基于ASP的成绩查询系统的研究与实现

介绍了ASP和Web数据库的工作原理与特点,并在此基础上阐述了在WWW/Internet环境下构建成绩查询系统的设计思想和方法,最后给出了成绩查询系统各模块的功能及各功能的具体实现.     

香港与内地贿赂犯罪之比较分析

香港政府在打击贿赂犯罪方面有着自己独特的手段与方法,为经济的发展提供了强有力的保障。通过介绍两地的立法情况,比较分析贿赂犯罪的构成,并提出完善内地贿赂犯罪的刑事立法建议,以使反腐工作更深入地开展。     

求解共轭齿形的轮转曲线等距偏移法

针对传统共轭齿形求解方法无法解决奇异点的问题,提出轮转曲线等距偏移法。分析了共轭曲线的等距偏移特性,推导出轮转曲线等距偏移线方程,基于该方程进行了圆弧齿廓的共轭齿形计算;采用圆弧逼近方式,以轮转曲线等距偏移线族求解任意齿廓的共轭齿形,并以含齿顶尖点的渐开线齿廓曲线为例进行共轭齿形计算;讨论了该方法的原理性误差,优化了该方法的求解精度。计算验证表明:相比于传统共轭齿形求解方法,轮转曲线等距偏移法能解决奇异点问题,且无需求解啮合方程,在齿廓曲线曲率半径变化率较小且存在奇异点时,用该方法求解共轭齿形优势明显。     

中国鲤属鱼类一新种——巴江鲤

描记1965年10月采于云南省路南县（现石林县）巴江的鲤属鱼类一新种,命名巴江鲤cyprinus （cyprinus） bajiangensis Li sp. nov.,当年曾误记为云南鲤cyprinus （cyprinus） yunnanensis Tchang,现经检视标本,本种仅有一对口角须与云南鲤相似,但有下列明显特征可区别.（1）头型正常 vs. 尖长;（2）口端位,马蹄形 vs. 口亚上位,斜裂;（3）胸鳍条i-19~20 vs. i-16;（4）头长为眼间距的2.50~2.63倍 vs. 3.4~4.2倍;（5）侧线上下鳞 〖SX(〗5〖〗4-V〖SX）〗 vs. 〖SX（〗6~7〖〗5~6-V〖SX）〗;（6）体较高,体长为体高的3.00~3.04倍 vs. 3.5~4.0倍.     

微积分中的辩证思想

微积分是高等数学的主要内容,其中蕴涵了丰富的辩证思想.通过对微积分中概念、判断和运算法则中矛盾的分析,结合实例论证了辩证思想在微积分中的体现.让学生充分地认识辩证思想,能够帮助学生正确地分析问题和解决问题.