全文获取类型
收费全文 | 646篇 |
免费 | 61篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
系统科学 | 10篇 |
丛书文集 | 18篇 |
教育与普及 | 25篇 |
理论与方法论 | 10篇 |
现状及发展 | 2篇 |
综合类 | 674篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 23篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 40篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 31篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 43篇 |
2008年 | 44篇 |
2007年 | 41篇 |
2006年 | 35篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有739条查询结果,搜索用时 15 毫秒
511.
教学评价模式能有效的引导学生的学习态度、思路、方法。因此,对于高职公共英语课程来说积极探索评价模式创新,必将推进学生对于英语的学习热情,提高教学水平、管理水平,最终达到不断提高学生英语运用能力的目标,不断推进高职英语课程的改革与进步。该文在研究了高职公共英语教学评价模式改革的理论基础的前提下,提出了以"多维度阶段考核"代替"期末考试"、采用量化制考核平时成绩、分层考试策略三种具体的方案。 相似文献
512.
为了提高NM600耐磨钢应用于恶劣工况下的耐磨性能,通过正交试验研究各热处理参数,包括淬火温度、淬火保温时间、回火温度、回火保温时间等,对于试验钢组织性能的影响。结果表明,回火温度是抗拉强度、屈服强度、冲击功、布氏硬度最主要的影响因素。随着回火温度升高,伸长率先小幅上升再缓慢下降,抗拉强度、屈服强度、冲击功和布氏硬度均呈下降趋势。试验钢热处理后的微观组织主要是板条马氏体、还有少量的残余奥氏体和碳化物。确定了最佳热处理工艺为:在860℃淬火保温30 min,200℃回火保温60 min。所获得的最优工艺性能为:抗拉强度1 956.2 MPa、屈服强度1 566.7 MPa、伸长率12.7%、-20℃冲击功19.2 J、布氏硬度576.5 HB。 相似文献
513.
阐述了高新技术企业孵化器在我国的发展历史,指出树立正确的孵化理念是企业孵化器文化建设的第一步,打造和谐的孵化器团队是企业孵化器文化建设的关键,选择好孵化器领头羊是企业孵化器文化建设的重要保证,开展特色增值服务是企业孵化器文化建设的重要标志. 相似文献
514.
一类二阶非线性微分方程的可控性 总被引:1,自引:0,他引:1
利用强连续余弦族理论和Schauder不动点定理给出了下列二阶非线性微分方程可控性的充分性条件.{X"(t)=Ax(t)+f(t,x(t))-t-Bu(t),t∈I=[0,T],x(0)=x0,x'(0)=y0.)在文中,考虑了其阻尼项x'(·),使得对任意的x0,Y0∈x,系统解满足x(T)=x'和x'(T)=y',并且推广了文[1]中的相关结论. 相似文献
515.
详细阐述了南昌工程学院开展自制仪器设备的工作的程序和步骤,分析其取得的成效及不足,为进一步规范开展自制仪器设备管理工作提供有益借鉴. 相似文献
516.
清末到民国是梅州女子学校教育发展的重要历史阶段。清末,梅州女子学校教育以西方教会在通商口岸开办的女子学校作为开端,至民国得到较为系统的发展,形成了小学教育、中学教育、师范教育、职业教育和残疾女子教育均有所发展的基本架构,为新中国女子教育的全面发展打下良好的基础。影响梅州女子学校教育发展的因素主要包括历史文化和区域文化两大部分。 相似文献
517.
518.
就当代中西修辞学各自的发展态势及其在认识观念上的不同之处进行比较分析,以便清楚地了解这两种不同源流的修辞学,更好地借鉴当代西方修辞学的经验,促进中国修辞学在新世纪的改革创新。 相似文献
519.
温晓静 《温州大学学报(自然科学版)》2008,(6):104-107
清末的教育体制改革是中国历史教育史上的一个里程碑。在此过程中,张之洞充当了一个重要的角色。《劝学篇》和“癸卯学制”集中体现了他“中体西用”的历史教育思想。他认为历史教育的目的是培养学生忠君爱国的思想;历史教育的指导思想是“中国史为体,世界史为用”;并就历史课程设置以及教学方法、要求等提出了独到的见解并推行于实践。张之洞的历史教育思想对当今我国的历史教育的改革和发展仍具有重要的借鉴意义。 相似文献
520.