颠覆性技术创新及其政策支持

伴随着新一轮科技革命和产业革命的蓄势待发,越来越多的重大技术突破正在深刻地改变着人们的生产和生活方式,先有百年柯达破产,后有阿里巴巴颠覆传统商超,科技创新所带来的颠覆无时无处不在。为适应时代要求,须制定相关政策法规,以鼓励和支持颠覆性技术创新的发展。在明确颠覆性技术创新研究现状的基础上,分析我国颠覆性技术创新发展的政策支持现状,找出我国颠覆性技术创新在发展过程中存在的问题,借鉴美国和日本的颠覆性技术创新发展经验,结合我国国情,提出适合我国颠覆性技术创新发展的政策建议。     

棉纺小样机的应用研究

基于棉纺开松机、梳棉小样机、并条小样机、粗纱小样机、细纱小样机的结构示意图及其设备特点，比较它们的应用性，研究得到该套设备开松除杂较差，对纤维损伤严重，但对纤维的可纺性能研究具有一定意义，为纺织院校实训基地建设和企业进行试纺小样提供借鉴．     

痛风立消制剂的处方基质筛选

对痛风立消化合物的制剂基质进行筛选,采用单因素筛选法和正交设计试验,以体外释放度为主要考察指标,筛选该化合物制剂基质的最优处方。最优处方比例为:药料质量之比1∶10,壳聚糖5%,乙醇百分比25%。采用筛选后的最优处方制得的制剂释药特性符合设计要求。     

基于问题解决的线性代数概念教学

概念是线性代数教学的基础,概念教学既是教学的重点,也是教学的难点.学生存在着为什么引入这些概念,为什么这样定义这些概念等疑问.教材中存在着概念引入分析不到位、概念强行引入等问题.教师作为学生与教材之间的纽带,必须按照"教师为主导,学生为主体"的教学原则,根据学生已有的知识基础,遵循"从具体到一般、从感性认识到理性认识"的认知规律,采取"探究式"教学方法,以适应"创新精神、创新意识和创新能力培养"的要求,审视概念的教学.教学实践表明,基于问题解决的线性代数概念教学是一个有效的方法.     

普通高校计算机本科专业实践教学改革研究

从目前实践教学现状及存在的主要问题,开展实践教学的意义,实践教学过程应该解决的问题,实践教学过程采取的解决方案和具体计划,实践教学改革的成果体现几方面,探讨计算机本科专业实践教学的改革.     

浅谈鄂尔多斯市公路建设与环保知识

1自然资源 鄂尔多斯市土地总面积86752平方公里,耕地总面积407.35千顷;森林资源总面积30.67千公顷;草地总面积5877千公顷;潜水总面积66.67千公顷;尤为突出的是矿产资源储量丰富;煤炭储量1496亿吨,天然气储量7000亿立方米,高岭土储量65亿等等。     

BCH纠错码的性能分析与仿真实现

本文根据马尔可夫三状态模型来模拟移动通信信道长突发误码的概率模型,利用非线性最小二乘拟合法求得了此模型的解达式,并计算出描述模型的概率转移矩阵P。根据此模型给出的参数用C语言模拟完成了BCH码的编码和译码过程。模拟结果表明,用尔可夫三状态模型表示移动信道具有较高的精度,BCH编码具有较好的纠错性能。     

水泥混凝土路面基层材料的再利用技术探讨

水泥稳定碎石基层就地再生技术不仅能够大大减少原材料的使用,降低工程造价,节约能源,还是一项保护环境,符合可持续发展规律的有效措施,具有明显的经济效益、环境效益和社会效益。     

非矩形探测器阵列在相向运动中的成像优势分析

针对一种非矩形Retina-like探测器进行建模与仿真,研究其相向运动过程的模型.在不同场景及不同模糊度条件下对Retina-like探测器及矩形探测器的图像进行质量评价,不同的评价参数均表明Retina-like探测器在相向运动过程中的成像质量优于矩形探测器,具有抗辐射状模糊的效果,在相向运动过程中有明显的优势,为探索高速相向运动成像过程中的非矩形探测器面阵设计提供帮助.