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101.
11月23日,中国科协召开规模储能技术高层次专家研讨会.中国科协党组书记、分管日常工作副主席、书记处第一书记、中国工程院院士张玉卓出席会议.中国科学院院士、美国工程院外籍院士、中国电力科学研究院名誉院长周孝信,中国工程院院士、中国科学院电工研究所研究员顾国彪,中国工程院院士、人民解放军防化研究院第一研究所研究员杨裕生,中国科学院院士、西安交通大学能源与动力学院教授何雅玲等12位科研院所、高校和企业的院士专家参加研讨会.会议由中国科协党组成员、书记处书记吕昭平主持.  相似文献   
102.
丘陵山地农业气候资源垂直分层模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、问题的提出 我国国土总面积约有2/3为丘陵山地,复杂的山区地形在垂直方向形成多样的农业气候资源。在生产实践中,往往忽略了在垂直方向的光、热、水资源明显差异特点,采用低海拔地区生产经验指导高海拔地区的生产:一方面因农业布局和作物配置不合理,丰富的农业气候资源未能得到充分利用,山区农田中、低产面积大、产量低,品质差;另一方面,在山区片面提高复  相似文献   
103.
2010年科学技术部组织了对数理、地学领域国家重点实验室的评估。数理领域参评实验室11个;地学领域参评实验室37个。另外,数理领域的强场激光物理国家重点实验室因此前连续2次评估优秀而申请此次免评,按照《国家重点实验室评估规则》的有关规定,其评估结果视为良好。最终评估结果为:数理领域有3个实验室评为优秀类实验室,有8个实验室评为良好类实验室,  相似文献   
104.
本文分析了纳米科技的发展现状和应用前景,提出了纳米科技发展中的重大科学问题。  相似文献   
105.
本文主要分析了当前我国能源面临的严峻形势及存在的主要问题,提出了未来我国能源发展面临的重大科学问题。  相似文献   
106.
简要介绍了工程概况,比较了3种外墙外保温抹灰做法的优劣,并分析了EPS钢丝网架保温板外抹灰裂缝产生的原因。  相似文献   
107.
108.
课堂讲演     
众所周知,在我们的课堂中,讲演是一种主要的授课形式,当今的教学对教师的讲演能力要求更高,因为现今的学生有自己的思想、主见,对教师讲课不会随意接受,这就需要教师讲演要有内容,有逻辑,更有理论的升华,生动活泼,仅靠笼统的灌输是不行的,尤其在思想教育、政治理论课的教学中更为明显。课堂讲演包括讲解法和演示法。讲解法是教师向学生讲述事实、概念、原理或描述事物的现象及其发展过程的规律,或推导公式的由来。教师要讲清概念、规律,一般都是在一定的事实、现象的基础上,经过逻辑推理,上升到概念和理论。各科教学多数都要讲述一些事实和…  相似文献   
109.
加强实验室特色文化建设 创建国际一流实验室   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文是摩擦学国家重点实验室在2009年11月10日“国家重点实验室工作会议”上所作的实验室工作经验交流报告。  相似文献   
110.
1997年9月,《中国近代史》被确定为校级重点课程以来,课程组全体成员紧紧围绕该课程的课程体系构建与完善,在编写教学大纲、参与教材编著、探索研究教学方法、撰写学术论文、申报科研课题等方面作了大量的工作,基本上完成了该课程建设的任务,为进一步提高教学质量打下了较为扎实的基础。  相似文献   
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