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131.
基于中国气象局最新业务化运行的GRAPES REPS,针对2020年5月5—7日福建前汛期一次强降水过程进行集合预报检验评估,并与ECMWF EPS对比分析,最后分析预报偏差原因.结果表明,在临近36 h预报上,GRAPES REPS不仅在集合平均预报的TS和BIAS评分上优于ECMWF EPS,而且概率预报误差小于E...  相似文献   
132.
有三条消息耐人寻味:美国政府表示将为赴美留学的中国学生进一步提供便利;据美国驻北京大使馆称,2009—2010学年,美国高等教育机构中的中国学生人数为127628人,比上年增加29.9%。  相似文献   
133.
拜占庭问题是计算机系统教学中遇到的一个复杂算法教学案例。以往的教学经验显示,直接讲授拜占庭迭代式算法效果不理想。该文阐述了以具体实验推动问题的理解,鼓励学生自主解决拜占庭问题教学实践过程中的问题。教学中主要采取了随机讨论、类比实例运用、自主实验展示、研究拓展等引导手段,调动研究热情,缩短教学时间,培养自主研究素养。以上教学案例为如何在研究型课堂上实施自主创新实验提供了实例借鉴。  相似文献   
134.
为了预防和应对农村寄宿制小学生心理健康教育问题。运用文献综述、访谈、资料分析等研究方法深入分析农村寄宿制小学心理咨询室的建设目标、内容与意义,针对现存问题给予建议。农村寄宿制小学心理咨询室的建设促进了农村学校心理健康教育和农村社会心理健康水平的整体发展。  相似文献   
135.
随着科学技术的不断发展,教育事业的不断完善,多媒体教学成为当前教育界主要探讨的话题。对于大学外语教学来说,多媒体教学方式的应用是一种长期教学经验建立起的一种完善的系统教学方法,能够整体的提高课堂教学的教学效率,为大学生学习外语提供了一条便捷的学习通道。该文主要阐述的内容是多媒体在大学外语教学中的应用,对多媒体的应用优势以及劣势进行了系列的探讨,并且也相应的提出了一系列的解决措施。  相似文献   
136.
黄霏菲 《科技信息》2010,(18):I0071-I0071,I0073
随着经济的持续稳定发展,人民收入水平提高、消费观念的改变,个人消费信贷正成为我国商业银行信贷业务中一个新的利润增长点。虽然消费信贷在我国已经得到一定的发展,但与发达国家相比仍有较大差距,尤其是消费信贷风险管理技术落后,能否有效控制消费信贷风险是关系到我国商业银行消费信贷业务能否持续、健康发展的关键因素。本文以商业银行消费信贷业务为重点,阐述了现阶段我国个人贷款业务的发展现状,同时总结出制约其存在的风险并提出加强个人消费信贷建设的建议。  相似文献   
137.
通过对山西太原郊区某工业园区的黄土中掺入水泥、硅微粉作为固化材料进行黄土改良,对不同掺量,不同龄期等变化因素条件下改良后的黄土进行直接剪切强度试验,分析了水泥和硅微粉改善黄土抗剪强度指标的变化特征。研究结果表明:硅微粉加入水泥土中可有效提高水泥土的抗剪强度;两种材料同时添加的效果要优于单独掺加一种材料改良处理黄土的效果;硅微粉掺入比为10%时,改良土的强度提高最为明显;随着养护龄期的增加,水泥、硅微粉双掺改良黄土黏聚力不断增加,内摩擦角则持续递减但幅度较小,改良土的变形能力减小。  相似文献   
138.
 依托蛋白质二维液相色谱和质谱技术,寻找与新疆维吾尔族妇女宫颈癌癌前病变高度宫颈鳞状上皮内瘤样变(HSIL)相关的血浆预警蛋白标志物,旨在对宫颈癌做到早期预防和诊断。收集维吾尔族HSIL(21例)和宫颈炎(22例)患者血浆标本并制备血浆低丰度蛋白质组样品,通过对蛋白质二维液相色谱系统的分离与鉴别分析,筛选出差异表达的组分,并运用质谱和生物信息学技术进行鉴定和功能识别分析。确定了宫颈炎和HSIL患者的基于蛋白质等电点和疏水性特征的血浆低丰度蛋白质组图谱,筛选出10个差异表达蛋白组分。结果表明,在HSIL患者血浆中3个低丰度蛋白组分含量明显上升,1个组分含量下降;而通过质谱技术鉴定出31种蛋白质,其中4种蛋白质与肿瘤进程密切相关,分别是代谢相关蛋白(APOA1)、信号转导相关蛋白(mTOR、EphA3)和免疫功能相关蛋白(HLA-DQB1)。本文针对维吾尔族妇女这一宫颈癌高发人群,展开癌前病变患者血浆低丰度蛋白组表达水平的研究,鉴定出多种差异表达血浆蛋白预警标志物,为本区宫颈癌的预防和早期鉴别诊断及癌变机制研究提供了依据。  相似文献   
139.
从石油污染场地分离到一株可降解菲的菌株SP 3,经生理生化鉴定和16S rDNA序列对比分析,初步鉴定该菌株为分枝杆菌(Mycobacterium sp.),该菌能够以菲为唯一碳源,在菲浓度为100 μg/mL的无机盐培养基中,28 ℃摇床培养7 d降解率达到了99%以上。对该菌进行了最佳发酵培养基及培养条件的优化研究,其最佳培养基配方为淀粉1%、牛肉膏1%、Na2HPO4 0.2%、NaH2PO4 0.2%,并通过单因素实验法确定了最佳培养条件为温度30 ℃,初始pH =7.5,培养时间12 h。  相似文献   
140.
我院于1999年将生理学、病理生理学、药理学三门学科的实验室合并为机能学实验室后,如何在实验教学中将三个学科有机地结合起来,在实验学时减少的情况下保证并提高教学质量,是当前实验教学改革需要探索的问题。我们通过开设综合性实验,以强化学生的创新思维和动手能力的培养,取得了较好的教学效果。  相似文献   
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