以文化凝聚联合理念 以理念引领模式创新

围绕创新院校教育模式这一主题是现今教育界的一个重要问题,以当前军队人才素质结构为切入点,建构相应的建构人才模型,认为当前军事人才联合能力的缺失根源在于院校教育过程中联合文化的缺失,填补这种缺失应通过联合文化凝聚联合理念、以联合理念推动军队院校人才模式创新和转型的观点。     

浅谈五官科护理实习有效教学策略

五官科护理实习是临床护理学中重要的分支学科。有效提高学生学习积极性,提高教学质量,提升教学师资水平对人才培养意义重大。建议在实际临床教学中,应该综合运用多种教学手段,有助于护理实习生更好、更高效地掌握和理解五官科护理工作,更好地服务患者。     

计算机在数学教学中的应用浅析

人们在进入信息时代之后，计算机被广泛的应用在各个领域之中，教学中恰当的运用计算机，使很多知识都能清晰的展示在学生面前，使学生的思维活跃，对学习产生浓厚的兴趣，让同学们可以在学习中找到乐趣，计算机在数学在教学中起到了非常重要的位置。对教学中培养动手的能力，科学地记忆知识很有意义。     

培养研究生创新能力的材料专业课程教学改革与实践

研究生课程教学是研究生创新能力培养的重要环节。本文结合材料专业硕士研究生课程的教学实践经验,介绍了从教学大纲入手,在教学内容、教学方法和教学评价三方面进行的实践与探索。项目的实施构建了以创新能力培养为目标的材料专业课程教学模式,提高了研究生教学的质量。     

提高学生综合、设计性实验能力的探索

实验教学的基本任务是发展学生智力，培养学生科学实验、工程实践的基本方法与技能，激发学生的创新思想与能力，其最终目的是提高学生的动手能力、实验能力、分析问题、解决问题及创新能力。适应新形势下人才培养的要求，探索和实践有利于培养学生创新意识、创新能力的实验教学方法，对高等学校的培养质量和学生综合素质的提高，都具有积极的推动作用。山东农业大学机电学院结合实际，在提高学生综合、设计性实验能力方面进行了有益的实践与探索，收到了良好的效果。     

关于40mT梁湿接缝钢筋连接方式的实验研究

为了减少工作量，湿接缝连接筋可采用“隔一焊一”的方式。这种施工工艺可减少一半部分工程费用。     

体验教学于建筑设计基础课程中的应用

建筑学和城市规划专业设计基础课程教学的重点在于整合课程体系,制定完善的教案和专题训练项目,我院在传统的建筑设计基础课程体系外创立了一系列具有实践应用型特征的体验教学项目模块。倡导并组织了一年级学生的卷尺运动,为应用型人才的培养奠定了坚实的基础。     

每只恐龙都有故事

<正>正如雷龙告诉我们的，科学和虚构作品一样，我们为理解世界而讲述的故事总是被不断修正。名字里有什么？这得看具体情况。对恐龙迷来说，启示来自这样一场激烈争论：侏罗纪时代的那种食草巨兽到底该叫什么——雷龙还是迷惑龙？它们属于爬行动物还是鸟类？是两个物种还是一个？已灭绝物种的名字很简单，感觉就像是搭建今天的脚手架，一直在延续。然后旧的框架崩溃，另一个名字，另一种关于久远过去的看法占据上风。在关于雷龙的争论中，这种动态过程最为明显。改变名字就是改变世界。     

风险管理的新策略

当TonyHayward2007年成为英国石油公司（BP）的CEO时，他发誓要把安全当做自己的头等大事。他出台的新规矩包括：所有员工端着咖啡杯走路时要盖盖子。开车时不能发短信。     

探讨供热采暖系统分户热计量技术应用中的几点问题

本文从分户热计量的方法及其相应的系统型式等方面,探讨了集中供热系统分户热计量技术及其分户热计量系统收费问题。同时浅析了我国现有住宅采暖系统的改造问题。