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301.
网格金属结构屏蔽电磁辐射效果 总被引:1,自引:0,他引:1
网格金属结构经常替代金属板进行电磁辐射的屏蔽和防护,利用电磁场理论和数值计算技术从理论和数值模拟2个方面对金属网格结构的屏蔽效果进行了深入研究.研究结果表明:金属网格结构具有优良的远场屏蔽效果,对于距离小于网格中2金属线间距的近场区域,电磁辐射的屏蔽质量较差.透过金属网格结构的电磁辐射在平行于金属网格的方向周期振荡,同时在垂直金属网格平面的方向快速衰减.该研究结果对电磁辐射的屏蔽和防护设计及屏蔽材料的选择具有理论指导意义. 相似文献
302.
面对五年制高职化学教学对象基础薄弱,又需为专业奠定基础的大容量教学,必须从实际出发,大胆进行教学方法的创新,采用启发式教学,培育学生自学能力,满足大容量教学的需要。 相似文献
303.
研究了NOD随机阵列加权和的完全收敛性,给出完全收敛性的充分条件,并且不需要同分布的假定.推广了NA序列和NOD序列的相关结论. 相似文献
304.
古哈尔克孜·马合苏提 《科技信息》2011,(4):336-336,339
本文主要分析叙述了沙漠公路出现病害的预防工程以及处理沙漠公路病害的一些技术措施. 相似文献
305.
19世纪,在西方诞生了历史比较语言学。历史比较语言学通过亲属语言的历史比较,来找出他们共同的母语。历史比较语言学为现代语言学的建立奠定了坚实的基础。但历史比较语言学的比较,只是亲属语言间的历史比较,跨越亲属语言的界限,在亲属语言和非亲属语言的词源之间, 相似文献
306.
307.
通过深入剖析教育的概念,简要回顾教育技术的发展历史,并对教育技术发展前景作了展望。 相似文献
308.
沙佩林!基础部 《江汉大学学报(自然科学版)》2000,(3)
众所周知,在我们的课堂中,讲演是一种主要的授课形式,当今的教学对教师的讲演能力要求更高,因为现今的学生有自己的思想、主见,对教师讲课不会随意接受,这就需要教师讲演要有内容,有逻辑,更有理论的升华,生动活泼,仅靠笼统的灌输是不行的,尤其在思想教育、政治理论课的教学中更为明显。课堂讲演包括讲解法和演示法。讲解法是教师向学生讲述事实、概念、原理或描述事物的现象及其发展过程的规律,或推导公式的由来。教师要讲清概念、规律,一般都是在一定的事实、现象的基础上,经过逻辑推理,上升到概念和理论。各科教学多数都要讲述一些事实和… 相似文献
309.
以自然基线修正法代替惠普(HP)公司模拟蒸馏分析软件中的基线修正模型,提出了常温下进样测定轻质原油馏程的方法,并考察了基准切片面积变化对分析结果的影响。理论分析和实践证明,在一定温度下馏出质量分数的计算结果与基准切片面积之间存在线性关系,利用自然基线修正模型,在常温下进样测定轻质原油馏程的模拟蒸馏方法是可靠的。 相似文献
310.
很多人往往将计算机作为一种实用性工具,对它的学习只注重掌握其基础知识和基本操作技能,而没有意识到计算机学科对思维能力培养的重要作用。本文结合计算机程序设计的基本概念,通过在课堂教学中对一个具体程序设计实例的多角度深入分析,详细阐述了程序设计如何培养学生的思维能力。 相似文献