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131.
进入90年代至今,我国告别了长期存在的经济短缺状态,走向了以过剩经济为主体特征的市场经济时代。从市场供求关系上看,卖方市场不复存在,买方市场的格局已全面形成,标志着我国经济运行已进入一个新阶段。在新的经济形势和新的市场环境下,企业面临一系列的严峻挑战:市场竞争激烈,利润下降,顾客需求多样化,市场瞬息万变。企业要适应过剩经济和供过于求带来的买方市场,要在激烈的市场竞争中求生存,谋发展,靠过去的经营观念和经营方式是行不通的。企业一定要认清大局,分析市场,研究顾客,制定切实可行的企业经营策略,增强企业生… 相似文献
132.
研究一类特殊的多输入单输出的模糊逻辑控制器 ,其组成规则中的输入输出语言变量的语言值均取正规的三角形隶属函数 ,且分别作成其相应论域的模糊划分 ,在其输入输出之间存在一种特殊的映射关系———线性规则映射 .经分析得到结论 :模糊逻辑控制器的输出可以表示成输入的凸组合函数 .这一结论建立了模糊逻辑控制器的精确数学模型 ,对于模糊逻辑控制器的分析和调整提供了直接依据 . 相似文献
133.
超重力场分离机的功率测定与分析 总被引:9,自引:1,他引:8
文中对试验测试数据进行分析并与理论计算进行了比较,为超重力场分离机选取适合的电动机功率提供了较为重要的参考依据。 相似文献
134.
135.
136.
根据模糊聚类分析方法,结合灰色系统理论研究了其在地震预报中的应用.给出了一种新的灰色生成,并在此基础上给出了一种综合预测模型.作为应用实例,对华北地区(30°~42°N,108°~125°E)地震进行了建模和预测.根据模型检验精度等指标说明所建模型可靠、精确. 相似文献
137.
潘克勤 《江西科技师范学院学报》1999,(3)
经过近年的教学实践,我们感到中等专业学校计算机教学中现行教学方法明显不适应于计算机发展。在实践中,尝试用课题教学法组织教学,明显感到学生学习兴趣浓,效率高,实际操作熟练,动手能力强,思维开阔,综合素质有所提高。课题教学法侧重于计算机知识的应用,是以学生为主体、课题为主导、教师为辅导、教材为辅助的一种教学方法。具体做法是:在学习某门课程时,让学生选取课时,在教师辅导下,将课题分成若干阶段,根据每一阶段的任务,要求学生做到边学习课程,边完成课题。课程的考核以课题的质量评定。课题教学法以课题形式给出。… 相似文献
138.
有关平均值的不等式及其证明 总被引:1,自引:1,他引:0
宋海洲 《华侨大学学报(自然科学版)》2001,22(3):221-224
对两个平均值不等式,给出只用一元函数一阶导数的证明方法,同时对更为一般的平均值不等式,给出了统一的证明。 相似文献
139.
140.