生物化学教学实验改革初探

通过在生物系九四级本科班的教学实践，对生物化学实验内容进行了改造，在应用性，贴近学科发展，利于其它专业课程学习等几方面做了较多的工作，同时在教学中提出了“动脑强于动手”、“鼓励学生多出差错”等观点并付诸实践。事实证明，改革是有成效的。     

机械类专业机械基础系列课程教学改革的实践

根据机械类专业向机电一体化方向发展的总体培养目标,本文提出了机械类专业机械基础系列课程体系,结合实践论述了机械类专业机械基础系列课程体系的教学改革的思路与体会,并且总结了改革的初步成效。     

政治课达标之我见

本文就政治课教学如何达标,实现学生乐学,提高教学质量,谈谈自己的几点具体做法．     

豫西旱农区晒旱地耕作施肥技术

<正> 豫西丘陵旱区年降雨量约为500-700毫米,多集中于夏季,因而在该区主作小麦生育期内降雨偏少。平均仅250毫米左右。这自然满足不了小麦高产的需要。因此,在二年三熟制中,如何利用夏季晒旱休闲,充分保蓄自然降雨,发挥土壤水库作用,保证小麦正常生长用水,是一个十分重要的生产问题。我们于1989-1990年在渑池县西阳旱农试区的红粘土上进行了有关研究,旨在探索一套有利于豫西旱区丘陵晒旱地蓄水保墒的耕作施肥措施。     

化学振荡速率常数的研究

根据振荡反应中存在着活性中心的观点．在大量实验数据的基础上，推导出振荡反应速率常数的计算公式。     

关于太湖水系倒流规律的探讨

太湖下游水系出现倒流，将大运流的污水大量灌入太湖，污染了太湖水质，严重影响无锡、苏州自来水水源，因此研究太湖水系倒流规律，合理运用环太湖水利工程，控制污水倒流入湖，对保护太湖水资源具有重要意义.     

可溶性白细胞介素6受体β亚基在重组痘苗病毒中的表达及其对动物的免疫效果

目的：构建可溶性白细胞介素６受体（ＩＬ－６Ｒ）β亚基（ｓｇｐ１３０）重组痘苗病毒，感染动物细胞使其表达ｓｇｐ１３０，用重组病毒免疫动物产生特异性抗ｓｇｐ１３０抗体。方法：将ｓｇｐ１３０基因导入痘苗病毒载体ｐＪＳＡ１１７５，用脂质体转染法将重组载体与野生型痘苗病毒在ＴＫ－１４３细胞中发生同源重组，用ＢｕｄＲ和Ｘ－ｇａｌ双重选择，得到带有人ｓｇｐ１３０的重组病毒（Ｖｓｇｐ１３０）。结果：采用ＩＤＡ和ＷｅｓｔｅｒｎＢｌｏｔｉｎｇ法证实，感染Ｖｓｇｐ１３０的ＴＫ－１４３细胞上清中有较强的ｓｇｐ１３０表达，表达产物分子量为１０００００左右。用重组病毒免疫家兔和Ｂａｌｂ／ｃ小鼠，可刺激抗体产生。结论：ｓｇｐ１３０在痘苗病毒载体系统中的表达成功及抗ｓｇｐ１３０多克隆抗体的产生为进一步研究ＩＬ－６等细胞因子信号传导机理及研制抗ｓｇｐ１３０单克隆抗体奠定了基础。     

勇于创新 积极实践 推进科教兴市战略的实施

淮北市科技工作围绕经济建设这一中心,贯彻落实党的科技方针政策,加速科技与经济的有效结合,全面推进科教兴市战略的实施,取得较大成绩。通过多年的实践,我们有以下体会:     

以大学图书馆为中心构建清远地区文献信息资源保障体系——兼谈广东欠发达地区文献信息资源保障体系的模式

分析了清远地区文献信息资源的现状和高职院的发展情况,阐述了以大学图书馆为中心构建清远地区文献信息资源保障体系的模式。     

载姜黄素香蕉纤维素微晶/PLGA多孔材料的制备及性能研究

用香蕉纤维为原料,经化学脱胶后制取香蕉纤维素微晶;用溶胶-凝胶法制备多孔材料并载入姜黄素制成载药多孔材料。用FT-IR、TG-MS、DSC、BET等对载药多孔材料的性能进行分析和研究。BET结果显示,平均孔径为15.77nm;DSC结果表明,载药多孔材料的熔融温度为93℃;利用紫外测试该载姜黄素香蕉纤维素微晶/PLGA多孔材料的体外释放性能,载药量测得在10%左右,包封率在42%.对载药量等指标的研究,探讨本研究所制备的载姜黄素香蕉纤维/PLGA多孔材料的释药行为及可达到最优的条件。