首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1256篇
  免费   25篇
  国内免费   22篇
系统科学   33篇
丛书文集   37篇
教育与普及   31篇
理论与方法论   15篇
现状及发展   10篇
综合类   1177篇
  2024年   5篇
  2023年   23篇
  2022年   28篇
  2021年   29篇
  2020年   17篇
  2019年   23篇
  2018年   18篇
  2017年   12篇
  2016年   12篇
  2015年   31篇
  2014年   56篇
  2013年   54篇
  2012年   56篇
  2011年   69篇
  2010年   81篇
  2009年   75篇
  2008年   73篇
  2007年   83篇
  2006年   62篇
  2005年   37篇
  2004年   52篇
  2003年   58篇
  2002年   39篇
  2001年   45篇
  2000年   41篇
  1999年   30篇
  1998年   22篇
  1997年   24篇
  1996年   26篇
  1995年   24篇
  1994年   20篇
  1993年   9篇
  1992年   9篇
  1991年   9篇
  1990年   10篇
  1989年   11篇
  1988年   4篇
  1987年   3篇
  1986年   3篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1982年   2篇
  1981年   5篇
  1980年   2篇
  1974年   2篇
  1963年   2篇
  1958年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有1303条查询结果,搜索用时 0 毫秒
951.
多功能测试装置的建立及对重整催化剂的初步考察   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
952.
本文研究了两种硅氧烷的成膜固化体系,在此基础上,配以钛白粉、溶剂及其它助剂,进行了硅橡胶油墨的性能试验.  相似文献   
953.
基于直接插补的变比齿扇插齿加工研究   总被引:5,自引:2,他引:3  
在具体研究了机床变温变形特性的基础上,提出了基于神经网络确定机床热误差补偿的温度监测及控制源位置的基本思想和具体实现方法,从而为最佳控制源及温度监测点位置 选择提供了新的思路及手段,实际应用及实验结果证明了该方法的可行性。  相似文献   
954.
阐述了江泽民同志安全生产的经典论段:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”同时对江泽民同志安全生产的思想其基本内容做了归纳,主要体现在:安全第一、预防为主、落实安全生产责任制、加强安全基础工作、生产安全事故责任追究等五个方面。  相似文献   
955.
网络虚拟货币对现实金融体系的影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文分析了网络虚拟货币的产生方式和发展过程;对网络虚拟货币的性质进行了探讨并得出网络虚拟货币具有货币的基本属性的结论;最后分析了其对现实金融体系可能产生的影响,并给出了相应的政策建议.  相似文献   
956.
基于自适应控制的统一混沌系统的同步研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用自适应控制的方法,研究了两个不同的统一混沌系统之间的同步问题。通过构造Lyapunov函数得到控制器和调节律,使得响应系统与驱动系统状态达到同步,同时对具有未知参数的统一混沌系统进行参数估计。数字仿真证明了方法的有效性。  相似文献   
957.
章采用定点取样的方法,对大伙房水库上游三条河流的水生维管束植物做了调查.结果表明,在河流的不同地段,由于水体质量不同导致生长的水生维管束植物群落也有所不同,从而为通过水生维管束植物群落的变化来了解水体的水质状况提供了科学依据.  相似文献   
958.
大学生弱势群体已经成为一个普遍关注的问题。本文简要论述了大学生弱势群体形成的原因、面临的困 难和当前高校应当怎样去进行正确教育和引导,促其自信、自立、自强,从而使得他们能够健康成长和全面成才。  相似文献   
959.
养成教育透析   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据对未来人才素质的一般要求,论述对学生进行养成教育的必要性及其理论基础,提出学生在学校生活中应当养成的几种习惯,并从应用强化、内在动机激发、氛围熏陶、实践训练四个方面论述了养成教育的途径与方法。  相似文献   
960.
根据对未来人才素质的一般要求,论述对学生进行养成教育的必要性及其理论基础,提出学生在学校生活中应当养成的几种习惯,并从应用强化、内在动机激发、氛围熏陶、实践训练四个方面论述了养成教育的途径与方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号