放飞激昂的青春 点燃科技的梦想

正第34届北京青少年科技创新大赛于3月27日至3月30日在北京工商大学良乡校区举行。大赛以"感悟与分享——我的科学梦"为主题,让广大青少年在科学探究的过程中感受科技进步为人类带来的美好生活的同时,通过创新大赛这个舞台,与更多的同龄人分享追逐科学梦的成功与快乐!     

三网融合驱动的全媒体技术复合型人才培养探索

培养适应全媒体时代的合格人才是我国高校数字媒体专业的基本任务。文章对照三网融合社会大环境对数字媒体人才的实际需求,以数字媒体技术专业为切入点,分析了目前国内高校数字媒体专业培养模式存在的突出问题,并分别从课程体系规划及教材建设、科学教学方式探索、学生实践创新能力培养和考核评价体系改革等四个方面提出了建议和改进措施。希望为我国数字媒体及其相关专业的人才培养探索行之有效的新途径。     

黄梅戏《蓝桥会》浅谈

《蓝桥会》是黄梅戏七十二小戏之一，演绎了蓝玉莲与魏魁元追求自由爱情的故事。这一故事缘起于尾生事迹，后结合了唐代裴铏的小说《裴航》，逐渐发展成了一个凄美的爱情故事，但黄梅戏《蓝桥会》的主题却由最初的赞美尾生重信义变成了追求自由爱情、反对封建婚姻制度。《蓝桥会》也凭借着黄梅戏独特的魅力及演员的精彩演出，突出了两个鲜明的人物形象。     

芯片法和培养法对结核分枝杆菌耐药检测的对比研究

选取临床疑似结核病患者聚合酶链反应(PCR)检测阳性标本,分别用芯片法和培养法检测其耐药性以探讨这2种方法对结核分枝杆菌耐药检出率的差异.实验中共选取了228例标本,以异烟肼和利福平为研究对象,利用芯片法和培养法分别统计了样本对这两种药物的耐药性.研究结果表明芯片法和培养法对异烟肼耐药检出率存在统计学差异(P0.05),对利福平耐药检出率没有统计学差异(P0.05).与培养法相比,芯片法有效缩短了对利福平耐药检出率的检测时间,具有快速简便等优点,但对异烟肼耐药检出率存在一定差异.     

使用发烟硫酸进行"磺化"反应,就属于危险化工工艺吗? ——浅谈危险化学品日常安全监管中关于磺化危险工艺的一点看法

正为进一步加强危险化学品安全生产工作,提高化工生产装置本质安全水平,强化对涉及危险化工工艺的生产装置安全控制,2009年原国家安全监管总局公布了首批重点监管的十五种危险化工工艺目录名单,其中包含了磺化工艺。磺化工艺,相对其他危险化工工艺而言,使用的原料和生产的产品危险性相对较小,但反应迅速,放热量大,反应不易控制,一旦失控,会发生爆炸、燃烧等影响较大的事故。因此,该工艺要求采取配备反应物料的配比控制联     

常州康复产业发展趋势和对策

随着需求的不断提升以及扶持政策的出台,康复产业作为失能者及老年人生活质量提高的重要保障而受到密切关注。发达国家的康复产业已经成为较成熟的产业体系,在我国康复产业尚处于发展初期,未来康复养老、康复医疗、康复服务等仍将面临巨大挑战。通过对常州地区的康复产业与国内外先进地区的情况进行分析,找出问题和不足,并提出解决对策与建议,以利于当地康复产业更好更快地发展壮大。     

解剖教学中腹腔镜视频教学资料的应用研究

目的：探究腹腔镜视频教学资料在解剖学教学中科学应用的方法与效果。方法：选择我医学院学习解剖课程的2013级的大学生180名为研究对象，以随机分组的方式将其分为两组，实验组和对照组各90名，对照组以传统教学方法进行解剖学的授课，实验组则以边看腹腔镜视频教学资料边进行授课，分析比较两组不同的授课效果，比较两组解剖学知识掌握的不同情况，采用问卷调查的方法评价实验组与对照组不同的教学方法。结果：实验组传统教学与腹腔镜视频教学资料相结合的方法取得的了教学成绩为生均成绩（85.41±4.91）分，对照组采用传统教学方法取得的教学成绩为（69.41±5.63）分，问卷调查结果学生普遍认为实验组方法能激发学习兴趣，增进教学效果。结论：传统教学与腹腔镜视频教学资料相结合的教学方法优于传统单纯的课堂讲授，能有效推进解剖课堂的教学改革。     

基于灰度空间大熊猫图像分割方法研究

大熊猫作为中国国宝,其监测及保护更受到越来越多的关注。本文详细介绍基于灰度空间的阈值分割方法,用于大熊猫图片前景的提取,并与基于YCbCr颜色空间的分割算法进行对比,分析阈值分割的适用范围及分割效果。     

某工程悬挑脚手架阳角型钢设计与施工

本文结合某企业家大厦工程宽1.2m阳台处阳角型钢悬挑脚手架,从阳角联梁型钢计算、阳角型钢的设计参数、型钢受力计算、整体稳定性计算、支杆的强度计算以及施工搭设与拆除等方面介绍阳角型钢的设计与施工。