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981.
高校隐性课程教育资源的开发 总被引:3,自引:0,他引:3
隐性课程与显性课程构成课程的两个方面,隐性课程的作用是潜在的,主体是自觉的,效果是持久的,它较好地弥补了显性课程教育的不足,促进了高校校园文化建设。因此,探讨隐『生课程的特征有助于高校有效开发隐性课程教育资源。 相似文献
982.
非均匀耦合传输线瞬态响应灵敏度的分析方法 总被引:3,自引:1,他引:2
针对具有非线性负载的非均匀耦合传输线瞬态响应灵敏度分析困难的问题,提出了一种采用快速傅里叶变换的灵敏度分析方法--傅里叶变换法.该方法首先采用分段法将非均匀传输线均匀化,得到用无穷级数表示的非均匀传输矩阵,再通过对具有非线性负载的耦合传输线系统进行戴维宁等效,减少了瞬态响应非线性方程组数目,加快了计算的收敛速度,最后借助快速傅里叶变换得出时域内的传输线瞬态响应灵敏度.傅里叶变换分析法无需对耦合传输线进行解耦,能够分析任意类型传输线及任意负载.算例结果表明,在传输线分段数相同时,傅里叶变换法较微扰法的计算速度更快,当分段数大于16时,计算速度能提高37%以上. 相似文献
983.
984.
信息管理与信息系统专业应用型创新人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会经济的发展和高等教育发展步伐的加快,社会需要更多的应用型创新人才,针对信息管理与信息系统专业的特点,对该专业的人才培养目标进行了准确定位,提出了应用型创新人才的培养模式。 相似文献
985.
基于循环经济理论,构建了我国煤炭企业生产代价模型。该模型将资源与生态环境代价作为负投入,加入到传统煤炭企业生产模型,便于全面分析煤炭企业生产过程中的代价程度。利用该模型分析1991至2006年我国煤炭企业的相关数据,结果表明:我国资源代价和生态环境代价增长率对于煤炭生产增长率的减弱程度大于17.5%,煤炭生产资源和生态环境代价巨大,严重制约着煤炭生产,煤炭企业发展循环经济非常迫切。 相似文献
986.
介绍了使用规则协助教师对本科毕业设计成绩量化评定,并自动生成评语的方法.使用规则对成绩进行量化评定,操作简单易行,避免了以往仅凭主观评分的弊端,使得成绩评定更科学,量化的各要素的权重可按需调整.在量化评分时,教师只需输入学生设计(论文)的各要素指数就能完成量化评分并自动生成评语. 相似文献
987.
988.
采用溶胶-凝胶法制备WO3电致变色薄膜,并利用正交设计法对实验进行设计,采用循环伏安特性法、分光光度法和扫描电镜(SEM)对薄膜的变色效果和表面形貌进行了研究.据此找出最佳实验条件为W粉用量4 g、H2O2加入量20 mL以及无水乙醇用量10 mL,此时制得的WO3电致变色薄膜的变色响应时间最短为6 s,具有较均一的表面形貌和高的变色效率. 相似文献
989.
以LSI Logic公司的双核嵌入式处理芯片ZEVIO 1020为平台,构建了一个高性能的MPEG-4解压缩处理系统.与一般的解码系统相比,本系统采用了基于ARM9和ZSP 400的双核解码实现机制,同时应用了三种优化方法:基于系统本身的优化,IDCT算法的改进和纯手工的汇编优化.实验结果表明,MPEG-4在ZEVIO 1020上的实现方法和优化策略极为有效,能完全满足实时解码的要求. 相似文献
990.
空间梁单元模拟覆冰导线静平衡计算的有限元分析 总被引:1,自引:0,他引:1
导线的静平衡计算问题是输电线动力分析计算的基础.本文采用直线方程建立导线静平衡计算的有限元模型,在档距两端用两个三维空间梁单元模拟相邻档对其作用,然后施加初始张力和重力后进行数次非线性静力分析,最终可得到导线的初始平衡形状.理论抛物线模型与本文计算结果进行对比验证了本文找形方法的正确性. 相似文献