全面启动新的农业科技革命（上）——新的农业科技革命对再次振兴农业和农村经济的时代意义

改革开放以来，我国农业和农村经济由于确立家庭承包经营制度和乡镇企业异军突起而引发了两次革命性进展。其间，邓小平同志提出了农业一个“破题”、 “两个飞跃” 的论断，指出了科技和教育对农业的破题以及实现第二个飞跃的根本关系。现在我国农业进入了新的发展阶段，可望通过全面启动新的农业科技革命，争取２０年左右的时间实现农业和农村经济再次更大的飞跃。这具有重大的时代意义。世界性新的农业革命正在兴起，对我国是新世纪的挑战和机遇。本文解读世界新的农业科技革命趋势的同时，着重阐述了我国新的农业科技革命和再次振兴农村经济的特点、紧迫性、可能性和理论基础，认为只有依靠科技，实施新的产业科技革命，才能跟上世界发展潮流，实现我国农业新的历史性跨越，进而实现我国农业的现代化，使农业走上可持续发展的良性循环的道路。     

任意阶算子的有理逼近——奇异标度方程

用连分式展开法和标度拓展理论得到两类新型非正则标度方程——奇异标度方程.探究奇异标度方程的有理函数序列在运算有效性、运算性能、运算振荡周期方面与以往分抗迭代方程的不同之处和优势之处.由复平面内的零极点分布证明了奇异标度方程是物理可实现的,并且总结了逼近性能,此方程为分抗逼近电路的实现与设计提出了一种新模型和新思路.由零极点与阶频特征的局域化特征,找出了任何物理可实现的非正则标度方程运算振荡现象产生的原因.     

农村大学生返乡就业困境与高校职责

占我国高等教育一半人数的大学生来自农村.在接受了良好的现代教育后,这些农村大学生却要面临困境:一方面城市高昂的生存成本使他们举步维艰;另一方面新农村建设人才困乏却很难回去.虽然他们对农村的熟悉程度大于城市,但传统思想、专业不对口等因素使他们不愿返乡.要完成新农村建设的使命,必须寻求人才输入和大学生返乡就业创业的长效机制.     

大学日语教学探索

本文针对新形势下大学日语教学面临的问题和困难,就如何进行大学日语教学改革创新进行了探讨。     

净水清污鱼

为解决鱼缸、水族馆、鱼塘、游泳池及小型水库等地方频繁换水造成水资源浪费、增加经营成本的问题,设计出这项水利创新作品——净水清污鱼。该作品模拟鱼的流线造型,集净水、排污、曝气等功能于一身,实现＂水中净水＂以及净水材料的反复利用目的。本文从该装置的基本结构出发,分别对系统各部分的结构、功能和原理做了简单介绍。     

《大学英语课程教学要求》下的" 122教学模式"

大学英语教学改革是近年来教育部高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。教育部为此颁发了新的《大学英语课程教学要求(试行)》,明确规定了大学英语改革是教学模式、教学内容、教学手段和教学评估体系的改革,以提高大学生英语的综合应用能力为目的。皖西学院的教改获得了教育部立项,在大学英语教学改革方面进行了大胆地探索与尝试并取得了阶段性成果。     

高职高专《大学物理》 课程教学改革浅探

普通高校开设的《大学物理》课程目前存在一些问题，如教学观念陈旧，教学模式单调；教学内容及教材建设不够科学；教学资源不足；考核及评价方式简单化等。在新世纪，高职高专院校面临着改革《大学物理》的教学体系及教学模式的问题。对此提出了若干改革思路。     

热胁对海洋红藻及绿藻叶绿素荧光的影响

目的 :研究热胁对红藻带形蜈蚣藻和绿藻孔石莼叶绿素荧光的影响 ,探讨其作用机制 .方法 :采用叶绿素荧光动力学和荧光光谱的方法 ,测定 4 0℃下海藻叶绿素荧光随处理时间的变化 .结果 :带形蜈蚣藻的叶绿素荧光动力学曲线随受热时间呈规律性的变化 ,荧光强度先下降后上升 ,并有荧光的骤升现象 ,在达到最大值后 ,荧光就逐步跌落且不可逆转 .此时藻体的荧光光谱发生了显著变化 ,藻红蛋白的发射峰升高而藻蓝蛋白的发射峰下降 ,表明激发能从前者向后者的传递受阻 .孔石莼的荧光动力学曲线没有骤升现象 ,且受热过程中 ,藻体的荧光光谱没有显著变化 .结论 :热胁对两种海藻的作用机制不全相同 .     

含铁炉料在高炉各区的冶炼特性

为了掌握不同含铁炉料在高炉冶炼过程的行为特性以及炉料之间的相互反应性,通过模拟高炉各区的温度和气氛条件,系统研究不同含铁炉料(烧结矿、球团矿和块矿)及综合炉料的冶炼特性,分析综合炉料冶金性能与单一炉料冶炼特性的关系.研究结果表明:烧结矿的低温还原粉化性能较差,球团矿较好,粒径大于3.15 mm的球团矿还原指数达到92%以上;烧结矿的还原性较好,还原度都在80%以上,球团矿的还原性次之,块矿的还原性较差;综合含铁炉料的还原性和低温还原粉化性能存在叠加性,综合炉料的高温软熔性能不存在叠加性;高炉炉料结构的合理性由含铁炉料的自身性能和炉料间反应性决定.