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研究阿德勒理论中对问题儿童及其教育的论述，总结出问题儿童问题的本质、问题儿童的产生与家庭教育的关系，三类容易成为问题儿童的儿童，问题儿童的性格特征和阿德勒对问题儿童教育的观点，并着重分析阿德勒理论对中国当代问题儿童研究的借鉴意义。 相似文献
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