全文获取类型
收费全文 | 1966篇 |
免费 | 42篇 |
国内免费 | 85篇 |
专业分类
系统科学 | 56篇 |
丛书文集 | 67篇 |
教育与普及 | 46篇 |
理论与方法论 | 14篇 |
现状及发展 | 9篇 |
综合类 | 1901篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 52篇 |
2020年 | 40篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 75篇 |
2017年 | 38篇 |
2016年 | 41篇 |
2015年 | 67篇 |
2014年 | 158篇 |
2013年 | 86篇 |
2012年 | 116篇 |
2011年 | 151篇 |
2010年 | 166篇 |
2009年 | 126篇 |
2008年 | 129篇 |
2007年 | 123篇 |
2006年 | 74篇 |
2005年 | 93篇 |
2004年 | 61篇 |
2003年 | 63篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 40篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有2093条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
高等教育的大众化并不意味着教育的水平可以因此而降低,反而因为人数的增加、任务的加大,我们要把教育做得更细,细致到结合每一个学生的特点去制定教学、教育方案,从学生专业的选择到个人职业规划的制定都应该有高校教育的参与。 相似文献
132.
在迈入新世纪之后,信息资源和信息技术在我国汽车维修业的应用前景是十分广阔的。我们要把握好这个难得的机遇,推动整个汽车维修行业技术与管理的全面提升,为尽快赶超世界先进水平而不懈努力。 相似文献
133.
对肉色曲霉产碱性脂肪酶的发酵条件进行优化,摇瓶实验表明,该菌株最适产酶培养基组成为(%):黄豆饼粉2,NH4NO3 0.5,玉米粉1,糊精1,柠檬酸钠0.1,K2HPO4 0.5,FeSO4 0.006,大豆油0.6,吐温-800.5mL,pH 9.0.最适产酶温度为28℃,产酶高峰出现在96小时,最佳装液量为35mL,碱性脂肪酶菌株的酶活可达9.3U/mL.脂肪酶的最适作用pH为9.0,最适作用温度为30℃. 相似文献
134.
将统一建模语言(UML)的面向对象可视化技术与代数规范语言CafeOBJ的形式描述相结合,对冗余磁盘阵列(RAID)系统中的并发特性进行建模、分析和规范。提供了RAID系统的清晰结构,以此来弥补形式化规范语言的不足,规范软件设计过程,保证程序的正确性。 相似文献
135.
以培养学生创新能力为目标的计算机教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
建立创新型国家,需要培养大批的创新型人才.只有加强培养大学生的创新能力,学生参加工作才具有可持续发展的能力.如何培养大学生具有较强实践和创新能力,必须改革传统的计算机教学模式,强化实验环节,积极参与课外科技活动,培养学生构建计算机应用系统的能力. 相似文献
136.
以培养学生创新能力为目标的计算机教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
建立创新型国家,需要培养大批的创新型人才。只有加强培养大学生的创新能力,学生参加工作才具有可持续发展的能力。如何培养大学生具有较强实践和创新能力,必须改革传统的计算机教学模式,强化实验环节,积极参与课外科技活动,培养学生构建计算机应用系统的能力。 相似文献
137.
燃煤电站生态效率评价方法的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
煤炭在我国一次能源结构中将长期占主导地位,同时源于煤燃烧所排放的众多污染物也受到了广泛的重视.考虑可持续发展的需要,本文以能源的生态效率作为评价指标,结合我国的燃料资源情况,在前期研究工作基础上,对燃煤电站生态效率的评价方法及其影响因素进行了进一步的研究,给出了根据燃料性质、电厂效率简捷地评价SO2、NOx及CO2对电站生态效率影响程度的方法,并提出了采取减排措施时相应的指标要求. 相似文献
138.
研讨交流是科学探究中一个重要的环节,是学生语言的交流,思维的碰撞。在新课标理念的熏陶下,科学探究性学习中的研讨交流环节己越来越受到广大科学课教师的重视,不少交流活动热闹非凡,精彩纷呈。可是热闹过后冷静思考,不少教师在此出现了令人深思的现象。请大家先看一则教学片断:[第一段] 相似文献
139.
140.
针对黄土地区沟谷系统在形态特征及形成机理上的差异性与相似性,以平凉市崆峒区黄土沟谷系统为研究对象,以高精度数字高程模型为数据源,结合现场勘查及遥感影像,运用Strahler方法进行沟谷系统分级,研究沟谷系统的形态特征、提取沟谷系统的总体形态及主沟和沟头的形态特征参数,探讨沟谷系统的形态发育规律.结果表明:区内沟谷系统支沟发育,泾河南北两岸的沟谷走向近于一致,多倾向于NE方向;沟谷系统整体形态具有平行性、等间距性、对称性及发育到塬面偏转的趋向性等特征;主沟呈叶脉状发育,后期一般会发育多个沟头,沟头形态有上凸下凹状和圈椅状,不同的沟头形态反映了沟谷发育的活跃程度.研究成果为黄土地区的沟谷成因和空间分布特征以及沟谷系统的防灾减灾研究奠定了基础. 相似文献