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211.
藏族舞蹈的独特性在于舞蹈当中的发力点几乎全在膝关节处,其膝部有规律的屈伸和颤动是藏族舞蹈中的核心动律,并由此屈伸动律变化而形成各种舞蹈动作,使藏族舞蹈具有独具一格的魅力。文章分析了屈伸动作的发力特征和节奏重拍、类型以及训练要点,指出舞蹈艺术工作者和研究者只有扎根民间,才能挖掘和继承民间艺术的精髓。  相似文献   
212.
对于离散的修正海森堡铁磁链方程,相关研究表明若将其自旋矢量用闵可夫斯基空间中的离散曲线的单位矢量代替,则可给出与其几何等价的可积微分-差分方程.通过规范变换具体证明了相关的离散修正海森堡铁磁链方程与其几何等价的可积微分-差分方程之间具有规范等价性关系.  相似文献   
213.
公元7、8世纪的藏语与藏文应该具有更加紧密的对应关系,如今藏语的各个方言都发生了很大的分化。本文把拉萨话和同仁话及书面语的格助词作比较,说明格助词la,gi,nas,gis和na等藏语不同方言中变化、用法及区别。  相似文献   
214.
加强西藏农村基层组织建设和干部管理工作,既是建设农村小康社会的需要,也是构建和谐西藏、平安西藏的需要,同时也是提高农村基层组织建设整体水平的需要。解放思想,大胆实践,积极探索市场经济条件下西藏农村基层党组织建设和干部管理的新路子,是每一个西藏人应该考虑的重要问题。  相似文献   
215.
文章阐述了西藏大学地震网利用意大利SARA公司生产的三项短波数字地震仪(SR97/S3),对2006年4月20日在西藏班戈县发生的里氏5.6级地震的观测结果和实地灾情调研的详细结果。并介绍了西藏班戈地带近年来发生的大地震的概况。实地考察发现,班戈县10个乡镇中的8个乡镇造成不同程度的影响;部分牧民住房被倒塌,部分新建房屋出现了裂痕;造成少量牲畜死亡,没有人员伤亡。  相似文献   
216.
西藏现代高等美术教育始于20世纪70年代.由于十年动乱,百废待兴,当时国家从内地委派了援藏美术教师,在西藏开始了现代美术教育的历史.70年代末国家恢复高考制度,西藏学生又陆续考入内地大学学习美术,80年代开始还有部分西藏画家到国外进行学习和交流,这些艺术家返藏后继续进行艺术教育和艺术创作等工作.与此同时,西藏传统美术教育纳入到了现代高等美术教育体系中,使西藏的现代高等美术教育形成了独具民族特色的、较完善的现代美术教育体系.但是,在现代化的建设过程中,西藏的现代高等美术教育也面临着新的挑战和问题,需要不断解决,以适应新的社会发展的需要.文章以西藏大学艺术学院美术教育为案例,对西藏美术高等美术教育的历史沿革,学科建设情况以及所面临的问题和挑战进行了分析和论述.  相似文献   
217.
文章作为西藏大学数学专业解析几何课程被评为自治区级精品课程后所作的后续研究的阶段性成果。简要介绍了解析几何课程建设的前期工作,在此基础上分析了该课程在教学实践过程中存在的主要问题,提出了进一步建设和改革的思路。  相似文献   
218.
如何向用户提高准确高效的检索功能是民文数字图书馆的核心课题.在建立检索系统的过程中,索引的建立与检索优化是两个关键的技术,本文通过对索引建立和检索优化的研究,为民文数字图书馆检索系统的建设起到了基础作用.  相似文献   
219.
220.
通过对我院本科课程结构现状和存在问题的分析,提出了课程结构改革的建议和思路。  相似文献   
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