小学开展计算机辅助教学的若干思考

本文论述了计算机辅助教学的渊源及其最新发展,认为当前在小学开展计算机辅助教学,应以课堂辅助教学为主;必须以建构主义学习理论为理论基础,重新认识、处理教学系统中教师、学生和教材（媒体）的作用及彼此间的相互关系;同时针对小学开展计算机辅助教学提出了几点建议。     

秦岭杂岩残存高压不纯大理岩的确定及其意义

陕西商南试马寨秦岭杂岩中不纯大理岩的岩相学和矿物化学研究表明,该岩石的变质矿物组合可明显分为两期Ⅰ.方解石+白云石+多硅白云母+石英+镁电气石+金红石+金云母;Ⅱ.方解石+低铁白云石+多硅白云母+石英+高岭石,另有少量斜长石.通过特征矿物组合和矿物成分对比,并利用方解石-白云石地质温压计及多硅白云母压力计,获得该岩石早期变质温压条件为700℃±和》1.0GPa,属高压变质岩石.它的确定,为进一步阐明秦岭造山带核部新元古代高压变质岩带的存在及其演化提供了新的资料.     

TIF图像文件与BMP图像文件的转换研究

本文介绍了可识别的TIF图像文件和BMP图像文件的数据格式,提出了用高级语言直接将可识别的TIF图像文件转换成BMP图像文件的程序框图及实施方法.     

地球的“孪生弟”——金星

跟以前的认识相比,金星和地球具有更多的相似之处,包括闪电在内,然而,过去的理论认为闪电不可能存在于金星。从大小、质量、距离和化学成分等方面来说,金星跟地球是最接近的,然而,地球是生命的庇护所,金星却通常被描述得犹如"地狱"一般。金星上布满岩石荒漠,地表温度极高,足以将铅熔化掉;地表之上是让人难以忍受的大气,其中包含着令人窒息的硫磺酸云团。     

宇宙中的第一批恒星

一项新研究发现:宇宙中形成的第一批恒星不像当今的恒星这样发出光亮,它们可能是不可见的"暗恒星",暗物质粒子的互相残杀为之供应能量.研究人员称,那些恒星是极其庞大的.     

最轻量级的黑洞

美国国家航空航天管理局的科学家发现了迄今为止最小的、最轻量级的黑洞。这个新的轻量级纪录保持者质量约为太阳质量的3.8倍,直径仅仅24km。     

Development of a Drape-Tester by Image Analysis

An instrument is developed to measure the dynamic andstatic fabric drapability by the technology of image analy-sis. A set of stepper motor speed - regulation system,which is based on the control of single - chip microproces-sor and microcomputer, is developed to form the dynamictest environment in order to implement the measurementof dynamic drapability. An algorithm is presented to con-vert the original draped images which are captured by adigital camera into binary images. The test results showthat the algorithm is adapted for all kinds of fabrics. Thewhole measurement process is controlled by a friendly     

关于单键开关机电路的分析与应用

单键开关机因其操作简单,占用空间小,在手机、平板电脑等小型设备中有着广泛的应用。主要讲述了单键开关机电路的连接方式,控制方式以及控制芯片驱动的分析,让读者对于如何将单键开关机方式应用于实际工程中有清晰的认识。     

海豚能记住20年前的老友

参加晚会的时候,你是否遇到过这样的事情：你看着某人挺面熟,就是记不起他的名字来!如果你是一只宽吻海豚,就不会发生这样的事情了。一项新的研究表明：宽吻海豚这种海洋哺乳动物可以记住彼此独特的哨声达20年之久。根据记录资料,这对于非人类动物来说是时间最长的社会记忆。海豚独特的联系哨声,相当于人类彼此呼叫名字时的呼唤声。     

浅谈高校思想政治教育工作的几个基本原则

随着社会的发展,人们的思想观念在不断地改变,道德意识也在不断地增强,特别是对于高校的大学生来说,他们思想活跃,想法独特,他们走在时代的前端,与世界接轨,他们在开阔眼界的同时也极易受到外国文化的影响。然而西方的文化和价值观一直对中国传统的文化和价值观存在着冲击,因此,高校的思想政治教育工作艰巨且复杂。针对此现象,该研究主要介绍了高校思想政治教育工作的几个基本原则。