皮衣的储存与保管

单皮衣应放置在凉爽之处，单皮衣应放置在凉爽之处，度在50％—80％之间；避免阳光直接照射．与容易引起污染的油、水及其它化学药品相隔离．悬挂放置，最好不要叠放。皮毛一体环境通风干燥，避免阳光直接曝晒；沾了汗液和雨水时，应自然风干；悬挂收藏，不要叠放；存放时最好在毛被部分放些卫生球，以防毛被虫蛀；皮衣沾油后，切勿自行处理，须送专业皮衣清洗店处理。裘皮裘皮服装是皮革服装里的皇冠明珠，价格昂贵，穿着华贵大方，因此在穿用过程中，要特别加以注意，我们归纳为五防：防雨淋、防潮湿、防曝晒、防摩擦、防油污．不穿用裘皮…     

现代科技与古代遗产的完美结合——小议我国文物旅游资源的开发

文物，作为“人类社会历史发展过程中遗留下来的，由人类创造的与人类活动有关的一切有价值的物质遗留”，在我国丰富的旅游资源中仍是一颗璀璨的明珠。但是，在旅游业发展的这么多个年头，我们对这颗明珠的保护、开发、利用却是不够理想的。放眼全国，有多少的文物旅游资源不为人所知；还有多少的文物旅游景点门可落雀；又还有多少的文物正呼唤着人们去重视、发掘和保护…… 一、我国文物旅游资源的开发及保护现状 目前，虽然各地都根据自身的特点在大力开发旅游资源，也出现了如陕西以文物旅游为主的特色旅游区域，以及像北京十三陵，敦煌…     

自动驾驶汽车测试评价体系研究

随着汽车智能化、网联化的进度不断加快,自动驾驶已成为未来汽车行业的重要发展方向。为了应对我国复杂、多岔口的路况特点,提升自动驾驶汽车在道路行驶过程中的安全性,需要对自动驾驶汽车进行长期严格的道路测试。但是,对于自动驾驶汽车的测评来说,现在尚未建立完整成熟的测试评价体系。本文基于现有的自动驾驶汽车测试标准体系进程,从安全性、高效性和舒适性三个方面分析了自动驾驶测试评价面临的问题,并构建了自动驾驶汽车测试评价系统架构。     

"三点式"过程教学的课堂探讨

"知识--活动--能力"是过程教学的三点式,它是学生习得的基础知识,经过教师指导下的学生活动,在活动中转化为学生的能力.本文以<同分异构体>的课堂教学为例,剖析"三点式"的课堂过程教学.     

试谈“高原现象”与教学设计

学生在学习过程中出现的或长或短的思维迟钝、进展缓慢甚至停滞不前的状况，在心理学上被称为“高原现象”。这是生理、心理发展中出现的正常现象，是波浪式推进的学习过程中不可避免的波谷。因此，研究学生这一心理行为的规律性，依照课堂操作条件反射的原理，精心设计教学程序，强化刺激，抵消“高原现象”的负效应，     

务实中追求卓越——"JAC-ERP系统"在营销业务中的实施应用

安徽江淮汽车股份有限公司(以下简称江汽公司)在激烈的市场竞争中保持15年高速的发展,以年平均50%的速率增长,年汽车生产能力30万辆,2005年销售量突破15万量,在激烈的市场竞争中逐步显现出较强的综合竞争实力,目前已跃入中国汽车行业前十强.江汽公司之所以在激烈的市场竞争中高速的发展,一方面,找准了自己的市场层面,提出了产品"差异化"策略,避免与大汽车企业正面竞争,主要表现为"多品种、小批量";另一方面,不断地进行制度、技术、管理创新,大力进行信息化建设,用信息技术来改造传统的工业.     

流体入口温度对换热器热力学性能影响的分析

采用Ｙｏｎｇ分析方法,分析了高低温换热器的热力学特性,给出了高低温温换热器Ｙｏｎｇ效率的计算式在考虑了和不考虑压力Ｙｏｎｇ损失这两种情况下,系统地讨论了冷热流体入口温度高代温换热器Ｙｏｎｇ效率的影响。     

基于RHT模型的层理分布与爆破损伤关联耦合性分析

在层状围岩隧道钻爆施工中,层理往往会影响爆破效果,导致超欠挖、支护结构受力与设计不符、围岩稳定性不可控等不利后果,为此,基于某白云岩隧道掌子面特征及室内试验结果,通过数值模拟手段,利用RHT模型开展层理数量及分布对岩体爆破损伤关联耦合性影响分析。研究结果表明：用“接触”方式模拟层理能较好反映应力波在层理的反射、透射等力学行为特征,在特定条件下,应力波会在层理处形成应力波叠加,使得局部岩体的应力峰值变大,产生拉伸效应并激发裂纹;当冲击荷载超过层理强度阈值时,层理会被破坏而失去反射和透射作用;利用相邻层理间距的差值?H与损伤占比D_p作为拟合参数来揭示层理疏密程度与岩体爆破损伤的相关性,得到拟合公式D_p=6.54-0.12?H;当炮孔半径为R时,层理与炮孔距离小于18.3R时,层理对岩体爆破损伤演化的影响较小,大于18.3R时,层理对岩体爆破损伤演化的影响较大。