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952.
壳聚糖-对羟基苯甲酸的酶法接枝条件研究 总被引:2,自引:0,他引:2
以马铃薯酪氨酸酶为催化剂,对羟基苯甲酸为作用底物,实现了壳聚糖与对羟基苯甲酸的酶法接枝,着重考察了接枝反应条件对接枝率的影响,得到了该接枝反应的适宜条件:质量分数为1%的壳聚糖溶液制成的膜,对羟基苯甲酸浓度为3.0 mmol.L-1,壳聚糖与对羟基苯甲酸物质的量浓度比为2∶1,酪氨酸酶活力为20 U.mL-1,反应温度为25℃,反应时间为12 h.用线性电位滴定法测定其接枝率为47%~58%,并用FTIR对接枝物进行了结构的初步表征. 相似文献
953.
1、猪料。将香菇菌块或菌筒除去霉变、腐烂料,干燥粉碎后,以5%-6%的比例加入饲料中,混合后喂猪。饲喂加入菌糠饲料的猪,体重明显增长,抗病能力增强。还可采用棉籽壳栽培金针菇或猴头菇后的下脚料15%,玉米粉35%,三七糠28%,红薯干10%,贝壳粉3%,稻谷粉、鱼粉、菜籽饼粉各2%,豆饼粉3%的混合饲料再加入0.5%的食盐喂猪,猪日平均增重可达50克。 相似文献
954.
通过理论推导和实验验证,开发了一种简便易行的测量注塑过程中熔体黏度均匀性的方法,即通过高速采集和分析塑化熔体流经注塑机喷嘴处的压力波动来反映塑化熔体的黏度波动。通过对4根不同结构类型及参数的注塑螺杆进行实验,分析螺杆构型对熔体黏度波动的影响,及熔体黏度均匀性与熔体温度均匀性、制品的质量重复精度及力学性能的关系,验证了该方法的可行性,最后从熔体黏度均匀性方面对实验用4根螺杆性能予以评价。 相似文献
955.
课堂教学是一种开放性、多面性的交流活动,根据课堂的具体情况,镇定、灵活地采用有效的方法、方式,引导学生积极参与。本文通过自己近年来对音乐课堂教学实践,就如何在新学期的音乐课堂教学中达到预期的教学效果的阐述。课间,在办公室常听老师们叫苦连天:现在的独生子女,太难教 相似文献
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958.
目前高校已经广泛开展的大学生科技创新活动中,论证工作不够完善,创作实践基地较少,科技创新作品成果转化率不高。因此,应调整原有管理体制,建立完善的科技创新外部环境,加强大学生自身内在创新素质的培养,开设创造学课程,纳入课程考核体系,突破单一专业的限制,培养团队合作精神,使大学生科技创新活动成为培养创新人才的有效途径。 相似文献
959.
960.
近几年,随着农村产业结构的调整,和静县的大农业中心逐步转向畜牧业,2004年农业局按照县委和县人民政府关于“稳粮、增经、扩草”的工作思路,调整种植业内部结构,在确保粮食安全的前提下,因地制宜发展饲草种植。为此县农业局在和静县乃门莫墩乡安排了青贮玉米品种对比试验,其目的是为了选择出适宜本地区种植的优质高产青贮玉米品种,为今后大面积推广种植提供科学真实的理论和实践依据。 相似文献