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121.
小波域内瞬时频率提取方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据振动信号本身的特征,由小波系数模极大值与小波函数的关系,提出了一种在小波域内提取瞬时频率的方法,这种方法比较适合于频率随时间变化的振动信号,把方法用于由碰摩转子模型生成的振动信号,可得到一条锯齿状的瞬时频率曲线,而用短时Fourier变换对该信号,是不能检测出这样的特征,这证明了该方法在瞬时的提取中是很有效的,对实测碰摩信号获得的瞬时频率也显示了这种方法的有效性,在故障诊断和特征提取中有广阔的应用前景。 相似文献
122.
随着社会的发展、科学的进步 ,教育理念、教育理论、教学方法与技术、教学媒体等都产生了与之适应的变化。人们逐渐认识到 ,阅读能力对促进学生全面能力的发展 ,对从纷繁的信息中快捷有效地摄取高价信息 ,具有重要的作用。各门学科的教学中 ,都有一定的时间用于学生阅读教材 ,这无疑十分必要。但是 ,课堂阅读的现状并不尽人意 ,存在这样或那样的问题。笔者归纳了几种主要的问题 ,并就解决问题的对策作了探讨。一、存在的主要问题1、阅读时间少。“满堂灌”仍然是目前课堂教学的常见现象。这将导致学生独立思考的空间小 ,阅读教材的时间少。2… 相似文献
123.
提出一种主动实时防护模型,每个节点上的监视agent收集其周围邻居节点的行为信息,并向每个区域内的决策agent汇报,决策agent进行判断,发现入侵者后,产生阻击agent在入侵者周围形成一道移动防火墙,将入侵者包围并隔离于网络,消除入侵行为.该模型通过多种功能的移动agent组成一个有机整体来实现主动入侵响应.实验结果表明,本模型能够有效地阻止入侵行为. 相似文献
124.
本文用改良的微量等电聚焦对水生和陆生两种不同生境中的水花生酯酶进行比较实验,探讨根据不同生境中水花生的同工酶谱变化来评价环境污染的可能性。 相似文献
125.
对布鲁姆教学目标论的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
用类比方法在「1」的基础上,分析了布鲁姆教学运动失败的原因,通过对其反思,提出了现代数学教学中定性评价创造能力的方法--“封闭+开放”及“结构教学”,最后提出了培训教师的几点建议。 相似文献
126.
介绍了Holstein-Primakoff变换,并将其应用于具有自旋角动量耦合的体系,使体系的哈密顿量成为可对角化形式。 相似文献
127.
矿产资源开采的低投入高回报,曾一度使某些违法分子虎视眈眈,蠢蠢欲动。一时间,在边远矿区,随处可见矿洞林立,遍地尘土飞扬、机器轰鸣、滚滚浓烟、废水遍流。为整顿和规范矿产资源开发秩序,打击取缔非法采矿,各地采取有力措施,对重点矿区深入开展专项整治,严厉打击和取缔非法开采盗采矿产资源行为,有力地打击了非法盗采者的嚣张气焰,使非法开采和乱采滥挖矿产资源的违法行为得到有效遏制。[第一段] 相似文献
128.
PGIS的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
文章阐述了我们自行开发的PGIS的主要设计思想,详细介绍了系统功能和软件结构以及数据的类型和组织,并给出了信息查询检索模声的具体实现过程。 相似文献
129.
香茅油β-环糊精包合工艺条件的探讨 总被引:2,自引:1,他引:2
研究了香茅油β-环糊精包合物的制备方法,通过红外光谱法对包合物进行理化鉴别,发现包合物的红外光谱与混合物的谱图具有较显著的差异,考察了溶媒、温度等因素对包埋率的影响.采用β-环糊精作为新型的辅料,在开发药物新剂型等方面有广泛的研究,而包合作为新的技术在日用香料领域进行探索,也是一项有意义的工作. 相似文献
130.
以甘薯(Ipomoea batatas Lam.)为原料,对发酵法生产酒精工艺条件进行了初步研究.发酵温度、用曲量、料水比、发酵时间,是甘薯淀粉直接发酵生产酒精的4大主要影响因素.其中,选用生料酒曲茵种,以酒精产量为指标,通过单因素试验、L<,9>(3<'4>)正交试验,最终筛选出甘薯直接发酵最佳工艺条件.结果表明,最佳发酵条件:发酵温度为32℃,用曲量为1%,料水比为1∶3.5,发酵时间为5 d.发酵成熟醪酒分为9.1%(v/v),发酵率为80.9%. 相似文献