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153.
通过聚丙烯网状纤维混凝土力学性能的试验研究结果分析,讨论了添加聚丙烯网状纤维后混凝土材料在抗折、抗压和抗劈拉等方面力学性能的改善情况. 相似文献
154.
155.
近半个世纪以来中国季风区气温与降水变化及其时空差异 总被引:1,自引:0,他引:1
利用中国东部季风区20个测站1960-2012年气温和降水量的月值数据,采用线性趋势分析、Mann-Kendall突变检验、Morlet小波分析等方法,分析了季风区各区域年平均气温和年降水量的变化趋势、突变现象和周期特征.结果表明1960-2012年季风区各区域均有增温趋势,在20世纪90年代发生突变,东北地区发生突变要早于其他地区,北方地区的增温幅度大于南方,存在4年左右周期,8~16年的准周期,气温的高频变化周期在内陆地区表现更为明显;年降水量在53年里处于波动状态,四川盆地、华北地区和季风区西北部地区降水有减少趋势,长江流域下游降水有增加趋势,其他地区没有明显变化趋势,存在2~4年周期、8~16年左右准周期,降水的低频变化周期在近海地区表现更为明显. 相似文献
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廖立新 《吉首大学学报(自然科学版)》2015,36(4):30-32
对传统自准直法的凹透镜焦距测量方法进行了分析,提出改进的自准直测凹透镜焦距方法.将移像屏法改进为移凹透镜法,消除了焦深对实验测量结果的影响.实验结果表明,修正的自准直法测量凹透镜焦距的精确度得到较大提高,平均相对误差减少3.93%,方差减小20.39mm2. 相似文献
158.
中学历史课堂教学的一个重要环节是习题课教学,该环节可以有效帮助学生巩固和深化基础知识,架起理论与实际间的桥梁,让学生对历史的认识从感性上升到理性上。该环节可以促进学生对基础概念、知识的理解和掌握,还可以扩展和加深学生对历史的理解。根据教育心理学,在教学课堂上,不是所有的学生都可以达到课堂教学目标,为了补救教学效果,就必须利用一些方式或方法做出诊断。而补救教学的一个有效措施是习题课。在很大程度上,解决历史问题可以体现学生的学习水平。对于教学而言,比较常见、重要的习题训练课型是习题课,它可以延伸新授课和复习课,能够有效促进学生的针对性的技能训练和思维品质的优化。上好习题课,提高课堂能效,进一步促进学生形成良好的历史学科素养,独立地解决历史问题。 相似文献
159.
映射系统的轨道引导控制 总被引:1,自引:0,他引:1
混沌控制是非线性科学研究中的重要部分 ,研究混沌控制其意义也十分重大 文中的轨道引导控制则是在不同的轨道之间进行控制 ,通过轨道控制可以从系统中任一点进行控制而到达目标点 通过Melnikov方法 ,就一类保面积的映射系统 ,从理论上对轨道引导控制问题进行了研究 探讨了其轨道引导控制的条件 ,得到了一类保面积映射系统的Melnikove函数的表示 ,及轨道引导控制的条件 相似文献
160.
简要总结了Alzheimer氏病的神经病理学特征,并从递质功能障碍,钙稳态失调,胞内铝沉积,遗传因素方面分析了AD的成因。 相似文献