基于设计要素的设计活动建模语言及支持环境

为了对不同的设计活动进行综合分析,需要一种可以对它们进行统一描述的建模语言.基于面向设计要素的设计活动建模思想,提出一种可以对不同的设计活动进行统一描述的建模语言DAML(Design Activities Modeling Language).给出了DAML的概念结构,定义了DAML的语法结构,设计并实现了DAML的支持环境DAMLER(DAML EnviRonment).通过对国家自然科学基金近20年来在机械设计学方面资助项目的调研,整理出204个设计活动,在DAMLER中对其进行建模及分析,得出有意义的分析结果,验证了DAML的有效性和实用性.     

简易有创桡动脉测压在危重大手术麻醉中的临床应用

目的探讨有创桡动脉测压在危重大手术麻醉中的临床应用价值。方法对36例危重大手术患者进行桡动脉穿刺置管，连接弹簧压力表进行血压监测，并根据监测指导麻醉和治疗。结果36例患者都顺利完成有创桡动脉压监测，无置管脱落、出血等并发症。结论简易有创桡动脉测压能及时、准确、可靠和连续地反映患者的血流动力学状态，提高了麻醉的安全性。     

三维电解法处理难降解废水中的粒子电极研究进展

在工业生产活动中排出的难降解废水污染物浓度高、毒性大且可生化性较差,对人体和环境造成了严重危害。三维电极体系是在传统二维电极体系中填充粒子电极使得污染物在粒子电极和电极板表面发生反应,具有降解效率较高、操作简单、绿色环保等优点。文章对三维电极体系中粒子电极的分类、负载改性方法、负载物以及降解机理进行了综述,并对粒子电极的制备、改性优化和应用前景进行了展望。优化粒子电极能提高其电解效率,降低运行成本,可为三维电解法在难降解废水处理中的实际应用提供技术支撑。     

踏着自己的唾沫前进

<正>儿子边看科普读物边给我出了道题:“世界上哪两种动物能登上金字塔的塔顶?”我想了一会儿,告诉他:“风和云朵!”儿子大笑。指着我的脑瓜:“你总是这么笨,我担心你将来的前途,我指的是动物。”我强词夺理:“你不觉得我这种说法很浪漫吗?”算是为自己挽回了一点面子。     

一种求解混合非线性整数规划的支撑超平面方法

给出一种在可行域边界生成支撑超平面(Supporting Hyper Plane, SHP)的方法来求解凸混合整数非线性(Mixed Integer Nonlinear Programming, MINLP)问题.扩展切平面(Extended Cutting Plane, ECP)算法作为求解混合整数非线性规划的一种重要方法 ,在算法结构上简单,鲁棒性强,但是该算法收敛速度慢,特别是当被求解问题非线性程度比较高时.SHP算法在每次迭代过程中对可行域的估计比 ECP算法更准确(更小), 从而加快了算法的收敛速度.和ECP方法相比, SHP算法有效的提高了求解MINLP问题的效率,数值试验显示了该方法的有效性.     

利用被动式采样膜评估水中腐殖酸对苊和(卄屈)生物有效性的影响

以苊和(卄屈)两种多环芳烃(PAHs)为研究对象,在实验室模拟条件下,研究了水中不同含量的腐殖酸(HA)(0～15 mg·L-1,以溶解性有机碳浓度表征)对PAHs在三油酸甘油酯-醋酸纤维素复合膜(TECAM)中和日本青鳉鱼体内富集的影响,比较了两种采样介质中PAHs表观富集速率常数随HA浓度变化的趋势,并利用模型拟合计算了两种方法得到的苊和(卄屈)的腐殖酸-水平衡分配常数(KDOC)值.结果表明,水中存在的HA对TECAM和青鳉富集两种PAHs有显著影响,随着HA浓度的增大,PAHs在TECAM膜中和青鳉体内的富集浓度显著降低,其表观富集速率常数也随HA浓度的增大而减小.用TECAM萃取和青鳉富集实验得到的两种PAHs的lg KDOC分别为4.63和4.52(苊),以及5.83和5.76((卄屈));两种方法所得的lg KDOC值相互之间有很好的可比性,并与文献报道值相吻合.研究结果证明,TECAM能够选择性地富集水相中自由溶解形态的PAHs,且富集行为与鱼体类似,因此可作为一种生物模拟采样器来研究水环境中存在的溶解性有机碳对PAHs生物有效性的影响.     

竞技健美操音乐的功能及其配制

通过文献资料法、观察法,并结合多年的健美操训练和音乐制作的实践,阐述了音乐在竞技健美操中的功效.总结并提出了在竞技健美操音乐配制过程中应该注意的几个关键环节,以期为健美操训练和比赛中音乐的配制提供参考.     

中小企业货物配送、供应调度管理信息系统方案的思考

设计一套“货物配送、供应调度管理信息系统”及其业务操作流程，可使一些有条件的中小企业的配送、供应调度工作程序趋向规范化和条理化，提高企业与协作伙伴的整体运作效率，在一定程度上帮助企业实现局部业务流程和岗位职能设置的合理化，从而便于企业较准确地进行控制和管理。     

大力发展工科教育的产学合作与国际化(下)

在现代社会中，产业和教育作为两大基本分工，有各自明确的定位、功能和任务。产业是国家的经济支柱，它的主要任务是发展生产，创造物质财富，为社会提供物质的和精神的产品，满足国家和人民的需要；教育的基本功能是为社会培养人才，其中高等教育还肩负基础研究、关键技术攻关、知识创新的任务。另一方面，产业和教育作为社会的基本组成，它们的战略目标是共同的，即：发展社会的物质文明、精神文明，发展经济，使我们的社会得到充分的和可持续的发展；同时，这两大基本组成之间也存在千丝万缕的联系；产业需要教育提供各种层次的高质量人才，满足当前和未来不断升级的需求，需要高校产生的基础研究和知识创新成果，以实现产品和服务的不断创新；教育需要产业的物质支持和对人才培养的目标及过程的影响和支持，以培养出适合产业要求的人才。